“我是谁？我从哪里来？要做什么？我要到哪里去？” 这一哲学问题的来源可以追溯到古希腊时期。据记载，这一问题可能是由古希腊哲学家柏拉图提出，但也有说法认为是后人总结前人的哲学思想概括出来的。这一问题在历史上引起了众多哲学家的思考和探讨。

哲学是古希腊文明的产物，哲学和科学在源头上是一回事。公元前 800 年至公元前 200 年这六百年的时间里，世界各大主要文明相继构建起自身的核心理念。

希腊人面对的是科学的问题，其解决问题的方式却始终是哲学的，即提出一整套自上而下合理地解释宇宙的理论学说。

亚里士多德声称哲学起源于惊异或好奇，他举的例子中就包括对月象、太阳和星辰的变化以及万物的生成等问题的疑问，这与 “我是谁？我从哪里来？要到哪里去？” 的哲学追问有着相似的思考路径。

“我是谁”是自我认知，也是人类思考的根本起点。对 “我是谁” 的追问促使我们深入思考自己的本质。这不仅涉及身体层面的存在，如我们的生理特征，更重要的是思考我们的精神内核、价值观、性格特点等。

它引导我们去探索自己在这个世界中的独特定位，以及我们与他人的区别。例如，哲学家笛卡尔通过 “我思故我在” 这句名言，强调思考作为自我存在的依据，试图从思维的角度来界定 “我” 的本质。

这个问题还关乎我们的身份认同，我们在社会中扮演着各种角色，如子女、父母、员工等，但这些角色并不能完全代表 “我”。

对 “我是谁” 的思考帮助我们超越这些外在的角色，寻找更深刻、更内在的自我认同。在多元文化的社会中，人们常常面临身份认同的困惑，这个问题就显得尤为重要。

“从哪来”是对存在起源的追问也是哲学思考的重要维度。从宏观角度看，“我从哪来” 不仅仅是关于个人生命的起源问题，还涉及到整个宇宙的起源。哲学家们一直试图理解宇宙是如何诞生的，以及人类在宇宙中的位置。

例如，大爆炸理论试图解释宇宙的起源，但这仍然留下了许多未解之谜。对宇宙起源的探索也影响着我们对自身起源的思考。

在生命层面，这个问题涉及到生物学、遗传学等领域。我们想知道人类是如何从原始生命形式进化而来的，以及我们的遗传密码中蕴含着哪些关于过去的信息。同时，个人的成长经历、家庭背景等也构成了我们对 “我从哪来” 的一部分答案。

“要做什么”明确了人生的目的和意义也是人类存在的核心诉求。“我要做什么”直接关系到我们的价值取向。它促使我们思考自己的人生目标、理想和追求。

不同的人可能有不同的答案，有的人追求财富和权力，有的人追求知识和智慧，有的人追求艺术和美感，有的人追求爱与奉献，这些不同的追求反映了不同的价值观和人生态度。

“我要做什么”也为我们的行动提供了指南。一旦我们确定了自己要做的事情，就可以制定相应的计划和策略，付诸实践。同时，对这个问题的思考也可以帮助我们在面临选择时做出更明智的决策，避免盲目跟风或随波逐流。

“到哪里去”是对未来的思考，也决定了我们的发展方向。“我到哪里去” 既包括个人生命的终点，也包括我们在人生旅途中的未来走向。它让我们思考自己的未来规划、职业发展、人际关系等方面的问题。我们对未来的期望和担忧也会影响我们当下的行为和决策。

从更广泛的角度看，“我到哪里去”也涉及到人类的未来。我们生活在一个充满挑战和不确定性的时代，如气候变化、资源短缺、社会不平等、科技发展的影响等。对 “我们到哪里去” 的思考促使我们关注人类的共同命运，探索可持续发展的道路。

“我是谁？从哪来？要做什么？到哪里去” 这四个问题涵盖了自我认知、存在起源、人生意义和未来方向等多个层面，它们相互关联、相互影响，是哲学思考的核心问题，也就成为了哲学终极问题。