Ⅰ

国家统计局数据显示——

2025年2月全国城镇分年龄组失业率呈“青年高、中年稳”特征。其中，16-24岁劳动力失业率达16.9%（不含在校生），较去年同期上升1.6个百分点，创近两年新高。

全国教育事业发展统计报告显示——

硕士研究生报名人数，从2016年的177万，一种攀升至2023年的474万。但自2024年始，却戏剧性的两连降，2024年报名人数降至438万，比上年度减少36万；而2025年更是直降50万，为388万人。连续两年，累计减少86万人。

中公教育报名系统数据——

国家公务员考试，从2020年起，报名人数逐年递增。2021年为151万人；2022年首次突破200万，为202万人；2023年为280万人；2024年创纪录的达到320万；2025年，国考报名人数再创新高，达到341.6万人。

青年人失业率居高不下，就业问题泥泞不堪；考研报名人数历经8年增长期，至2024年终止，大潮退去；国考火爆，一派“繁花似锦”的模样。升降之间，值得思考。

Ⅱ

16-24岁，涵盖所有本专科应届毕业生。16.9%的失业率，所造成的社会负影响是不容忽视的。

通常认为，失业率高主要有几个因素造成——

经济增速放缓；

传统行业招聘需求收缩；

就业市场难以提供相应数量的工作岗位，以满足求职者需求。

那么，真实情况如何——

工信部2024年人才发展规划指南显示：低空经济行业缺口100万；新能源汽修行业缺口120万；人工智能、大数据等新兴技术行业缺口500万；信息通信技术行业缺口更是超2000万；普通制造业和一般服务业行业需求也远未达到饱和。

也就是说，高技能和高附加值的新质行业人才缺口严重，但青年技能错配导致无法满足市场需求；传统行业也存在用工缺口，却因工作条件、薪资水平等问题难以吸引青年。

我国青年失业问题，并不是没有工作岗位提供的问题，而是陷入“有人难配”、“有岗无人”的僵局之中。

Ⅲ

“考研国家线”的话题上了热搜，所有学科A类考生，今年“考研国家线”均出现降分，这是近三年来首次下降。分差最大的是经济学，相较去年，下降了15分。同时，考研报名人数也连续两年大幅减少。

“双降”只能说明一个问题——考研大潮退去。

20年来，研究生扩招近10倍，2000年，高等教育共招收硕士研究生10.34万人，到2022年已升至110.35万人。

扩招本意是提高整体国民素质，随后的发展却让人始料未及，其被赋予了解决高校毕业生就业压力的重担——所谓通过研究生扩招，延长学生学习期限，延缓其步入社会的时间点，以解决失业率高的问题。

“饮鸩止渴式”的解困，不仅没有解决失业问题，反而催生更多新的难题——

本专科毕业生和研究生扎堆毕业，市场无法承载；

高学历泛滥形成新的“学历内卷”；

人才下沉，学历贬值。

当高校毕业生逐渐意识到“高学历”解决不了自己的就业问题，无法形成就业优势，其因此投入的时间、精力、金钱，难以获得相应的回报时，考研热降温成为了必然。

Ⅳ

失业率屡创新高，考研报名人数两年降的当下，国考却依然火爆。这是必然——国考吸引人之处在于“铁饭碗”的稳定性，“趋利避险”是本能，存量经济的大环境下，相当长的一段时间内，国考都会“如火如荼”。

但，国考的结局也是必然的，其只能作为就业走向的辅助，注定只有很小一部分人赢得工作分流的机会，不可能从根本上解决青年就业的问题。

国考近五年，报名人数翻了一番，但招录人数却只从2020年的24128人升至2024年的39561人，招录增加的名额与报名人数提高的幅度难以成正比。

无论是“行政考”还是“事业考”，都受限于“编制数量”、“机构设置”、“财政负担”，不可能大规模扩录。且，随着出生人口萎缩，占最大头“事业编”的“教师编制”放量收窄也就成为了必然。

国考的将来——恶性内卷→少数人受益→难以消化庞大的就业大军→随之逐步降温。

Ⅴ

解决青年人就业问题，有两点是关键——正确认识失业率高背后的原因；抓住关键因素，根本性调整。

产业转型和升级是目前发展的趋势，这一过程中，旧有的传统产业或萎缩、或改良、或淘汰，造成利润收窄，用工需求和薪资水平双下降；新兴产业的替代、布局、完善需要时间。

新陈代谢之时，所造成“有人难配”、“有岗无人”现象，是必然阵痛，也是青年人失业率近几年居高不下的主要原因。

关键因素在我国的高等教育。

长期以来，我国高等教育在学科专业设置上，多只考虑短期利益，以吸纳更多的报考生源为原则，造成——

学科专业设置不专业，盲目跟风，一拥而上，形成人才过剩；

学科专业设置滞后，专业设置与市场需求之间存在明显差距，所学不能所用，形成产业需求短缺；

学科专业设置无特色，缺乏个性化、差异化培养，千校一面的质量效果，形成个体核心竞争力不足。

高等教育的首要任务要发生实质性的转变——从原有的以“利益”为导向，转变为以“培养适于产业发展需要的学术型和技术型人才”为导向。这样，才能从根本上解决青年人就业问题。