中一班半日活动计划 时间：1月10日 星期三 上午 授课教师：唐晓艳 一、生活活动 活动目标：跑步时，能控制自己不大声喊叫，避免嘴巴和肚子进气，保护自身建康；学习在运动中如何保护自己的方法。 指导策略：跑步前和幼儿回忆跑步中需要注意的事情；跑步中提示幼儿用正确的方法呼吸；活动前后带领幼儿进行准备活动和放松活动。 安全教育：提示幼儿在跑步时，注意保持与他人的距离，控制速度，避免碰撞他人。 二、教育活动 活动名称：美术：剪纸《小小设计师》 活动由来：冬天到了，幼儿的围巾种类也多了起来，围巾上有不同的花纹和形状，这可以让幼儿感受到不同的规律美和形状。幼儿可以尝试运用这些通过绘画、剪纸等表达方式去设计自己的围巾样式。这些对幼儿来说是将自己从生活中感受到的美术方面和数学方面的知识应用起来。 活动目标： 1.感受设计活动的乐趣。 2.感知围巾图案的规律和形状，并应用到设计活动中。 3.能尝试运用剪纸的方式表达自己的设计。 活动重难点： 1.活动重点：感知围巾图案的规律和形状，并应用到设计活动中。 2.活动难点：能尝试运用剪纸的方式表达自己的设计。 活动准备： 1.经验准备：有剪纸的经验；有观察并描述物体样子的经验。 2.物质准备：围巾、幼儿用书、剪刀、胶棒、彩色纸 活动过程： （一)描述“围巾”，感知围巾图案的规律和形状。 1.出示围巾，提问：围巾上有什么？ 2.出示PPT总结：围巾的图案是不一样的，它们的规律和形状也不太一样。 （二）设计“围巾”，能尝试运用剪纸的方式表达自己的设计。 1.出示幼儿用书和材料，布置任务：这里有一条白色的围巾，上面还没有图案。这里有彩纸和剪刀，请你用剪纸的方式去装饰围巾。 2.幼儿设计装饰围巾 3.展示交流围巾 （三）“围巾”展览，感受围巾的美。 1.邀请幼儿参观围巾展览。 2.交流参观感受。 活动延伸：在家园活动中，幼儿和家长一起寻找感受生活物品上的规律美。 三、户外活动 （一）集体游戏 活动名称：蛇岛大冒险（新授） 活动目标： 1.体验“蛇到大早险”游戏的乐趣。 2.练习掌握折返跑动作，发展身体的反应力和平衡能力。 3.能快速折返跑。 活动准备：长绳、场地、沙包 活动过程： 1.队列游戏：切断变队（两队变四队）-交换位置-交叉变队 2.活动关节：运用口令活动全身各个关节。 3.热身活动：开合跳-高抬腿-后踢步。 4.游戏“蛇岛大冒险” （1）讲蛇岛故事，创设游戏情境。 （2）幼儿体验玩法 （3）分享半圆形，交流游戏经验和遇到的问题。 问题：怎么样才能不被蛇捉到？你遇到了什么问题？ （4）再次游戏 5.放松游戏“吹气球” （二）分散活动 活动材料：篮球、青蛙怪、沙包、流星球等材料 指导策略：介绍可选的游戏材料；介绍新材料玩法和安全事项；提示游戏区域；观察幼儿游戏，提示安全游戏；师幼一起探索材料的玩法。 安全提示：提示幼儿游戏时注意观察他人，保持安全距离，避免碰撞。 四、区域活动 名称及内容:表演区《过新年》 活动目标：学习演唱歌曲，感受演唱的乐趣。 材料投放：歌曲音频、话筒 指导策略：介绍歌曲名称；鼓励幼儿跟唱歌曲。 名称及内容:图书区《写画祝福》 活动目标：学说祝福语，并尝试用图画和符号进行表达。 投放材料：纸笔；祝福作品展示墙； 指导策略：引导幼儿欣赏祝福作品；出示作品墙，激发幼儿创作打卡。 五、活动反思