家长们划重点喽！

五下第9课《古诗三首》课后练习题有这样一道题：

借助注释，说说下面诗句的意思；你体会到了诗人怎样的感情?

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

很多孩子并不能完全做得出来。今天，溪老师带着大家来分析。

只要，大家紧跟老师的步伐，能轻松征服所有考点！笑傲于期末考试。

第一句

“黄沙百战字全甲，不破楼兰终不还”

盛唐时期，国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。

武将把一腔热血洒向沙场建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情、谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美的诗篇。

《从军行七首》是王昌龄采用乐府古题写的此类边塞诗。《从军行》组诗共七首。我们今天所说的这首诗是《从军行(其四)》。

而“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”就是《从军行(其四)》一句诗。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是啥意思呢？

“黄沙”形象点出边塞战场的特征。

“百战”极言战事之频繁。

“穿金甲”指金甲都磨穿了，形容时间之长，战斗之艰苦。

“楼兰”是西域古国名。汉朝时，国家的西北边境，常常受到楼兰军队的攻击。此处泛指西域地区各部族政权。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是指战士们历经百战黄沙磨穿了铁铠甲，不攻破楼兰始终坚决不回乡。

你读了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体会到了诗人怎样的感情?

我们可以这样回答：诗歌通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托戍边生活的孤寂、艰苦，抒发了戍边将士誓扫胡尘，以身许国的壮志豪情和崇高的爱国主义精神。

第二句

“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”

“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这句是啥意思呢？

“遗民”指在金统治地区的原宋朝老百姓。

“泪尽”指眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。

“胡尘”指金统治地区的风沙，这里借指暴政。

“南望”远眺南方。

“王师”指南宋朝廷的军队。

【诗意】中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

你读了这句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”体会到了诗人怎样的感情?

“南望王师又一年”，大家知道这是一年是多少年吗？陆游写这首诗的时候，中原已经沦陷了整整65年了！

诗中的一个“又”，曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷，迟迟没有收复失地的失望与埋怨。

诗人即有对“遗民泪尽”时的“怜”，也有对“王师遗忘”时的“恨”，诗歌寄托了深切的同情。

可以说“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，是诗人对南宋朝廷饱含愤怒的强烈控诉。

第三句

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”这句是啥意思呢？

“安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。

八年之后，诗人在四川剑外听到了官军收复失地的胜利喜讯，写下了这首《闻官军收河南河北》。

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”是《闻官军收河南河北》的一句诗。

“放歌”是指放声高歌。

“须”是应当。

“纵酒”是开怀痛饮的意思。

这里的“青春”指春天。

整句话的意思是白天，我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。

读了这句“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，你体会到了诗人怎样的感情?

听到收复河南河北的消息后，诗人喜到极致，忘乎所以，恨不得马上回到家乡的急切心情！

结语

家长们，听完了溪老师的分析，大家有没有豁然开朗的感觉，希望大家收藏起来，孩子不懂的时候，打开老师的解析，为孩子们解读。这样，孩子肯定能在考试中笑傲江湖。

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