英语习得是生物本能反应

朱凡石课程 2024-10-25 13:19:21

⊙英语习得是生物本能反应

(原创:朱凡石)

①英语习得是人类进化出来的独有的生物属性的生物本能反应。

②只有具身认知,才能激活生物本能反应。只有音意同步输入,才能刺激具身认知,才能激活生物本能反应。

③听觉形态的语音不断刺激听觉系统,激活生成语音神经。语音所指的意义即画面感受,刺激视觉系统、镜像神经元等,激活相应的神经。语音所指的意义不是字母文字本身,不是翻译释义的中文词语,而是意义本身如画面感受等。

④音意同步输入刺激,音意神经被同时激活,音意神经同步放电,音意神经就像两块磁铁一样瞬间自动吸引连接在一起,形成音意神经连接回路。

⑤也就是说,音意同步输入刺激时,要有一见钟情、怦然心动、触电般的身心反应,这种身心反应感受体验越生动越强烈越深刻,音意神经同步放电就越多,音意神经连接也就越牢固,直至内化为潜意识本能反应。

⑥需要注意的是,音意要放在具体情境中来身同感受,身临其境,此时此刻,此情此景,此声此音,这样具身认知身心反应才能更强烈,音意神经同步放电也更强烈,这样音意神经连接质效才能最大化。

⑦英文属于表音文字,字母文字是记录语音的视觉符号,即音符。如果脱离语音刺激或语音刺激匮乏,脱离音意同步输入刺激,脱离音意神经激活连接,字母文字就是一堆抽象的乱码符号。

⑧字母文字是抽象的,大脑对抽象的乱码符号是排斥反感的。抽象的文字难以激活具身认知感同身受,难以激活生成重塑新的神经连接。

⑨字母文字阅读操作程序流程是根据音形对应,把抽象的文字符号直接转化为语音听觉表征;再根据音意匹配(音意神经连接),语音直接激活意义本身画面感受(画面感受等)。

⑩也就是说,字母文字只有通过语音(音意)的具身认知编码,才能激活字母文字的具身认知及身心本能反应,才能激活神经系统。

⑪人类与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。人类特有的语言中枢对抽象的文字符号形成人类特有的条件反射,如,谈虎色变等。抽象的字母文字符号是建立在音意的具身认知(身体生物系统感官知觉)基础之上的,文字符号具有指称功能,文字符号通过语音编码进而赋予文字符号以意义(如名称、概念等)。

⑫符号的指称功能让意义在符号之外。符号又有象似功能,让意义在符号之内。

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