【编写说明】

语言的学习贵在不断操练实践。

为了帮助大家及时有效地掌握刚学的内容，我们特意编写了这套课文仿写英译的练习。

本套练习以《新概念英语2》中所有96篇课文内容为参照，仿写课文主要是小短文，一方面在课文主题内容上模仿课文原文，另一方面在重点句型语法的运用上与课文原本保持一致，也兼顾一些常用的单词和短语的运用。

因此，大家使用本练习时，要事先熟悉巩固每篇课文原文的主题内容和重点句型语法，然后在英译仿写小短文时，尽量采用课文原文中相应的表达，这样就可以起到更好的复习巩固作用了。

如果大家觉得好用，欢迎多多转发分享。下面我们就开始仿写英译吧。

【往期回顾】

【本课重点】

本课主要梳理复习第17课、第41课和第65课中中所学的情态动词的基本用法，具体可点击下面的文章链接了解：

【课文仿写】

心理学家西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）认为，a Freudian slip，通常被称为口误，是一种被认为与潜意识思维有关的言语或记忆错误。这些失误（slip-ups）显然揭示了个人的私人想法和感受。代表性的例子包括一个人用前任的名字称呼伴侣，说了一个不正确的单词，甚至误解了一个口头或书面的词语。它通常发生在一个人说话的时候，但也可能发生在打字或写东西的时候。根据精神分析理论，你可以将这些失误溯源到无意识的冲动，这些冲动可以是：一个人真的想说但觉得自己无法表达的东西，也可以是尚未进入意识思维领域的未实现的感觉。在日常生活中，a Freudian slip非常普遍。然而，它们总是与个人冲动和未表达的欲望有关吗？或者有更直接的解释吗？弗洛伊德说，它们是有意义的，可以被解读。他得出的结论是，这些失误充当了进入潜意识的窗口，他认为当有人表达了他们不想说的话时，他们压抑的秘密有时会被揭露。

【英译答案】

大家可以查看文章底部的置顶留言，查看参考译文的地址。