一一看于丹的视频<<老师的智慧﹥﹥有感

于丹老师已风光不再，对她诟病不断，也曾被人轰下台，但有点是值得肯定的，她妙语连珠，口吐莲芘般地讲解给人如沐春风的感觉，把大语文的理念推向了极致。身在课堂，魂在四方。广袤的天地遍地是爱的种子，她神一般地存在，使语文教学插上腾飞的翅膀。

有人说她过分张扬，有穿帮的嫌疑，经不起推敲，那都是那些专家学者们的事，作为普通人，我是没能发现这些过错的，相反被她的真情所打动，不由自由想提笔为她说些什么。

讲好中国故事是每个人的责任，于丹老师可以堪称讲故事的圣手。老师的智慧，不是她亲身经历的事情，却又有她自身的影子，无情未比真豪杰，浓浓的师生情，使作为局外人的我，浮想联翩，追忆当年的经历，五味杂陈。

我有类似的经历，却没有故事中学生这般幸运，故事中的学生偷了手表，老师出其不意的善举，让他挽回了颜面，惴惴不安的心找到可以安顿的地方。而现实中的我，却是截然不同的结果，我真的没有偷别人的钢笔，而被他人以莫须有的罪名，替人背黑锅，而且受人蛊惑去伤害别的同学，又在班上公开投票，我以高票通过，欲加之罪，何患无辞，我除了怪别人，又何尝不怨自己的，当别人把矛头指向我的同时，自己竟然也犯同样的错误，受当事人的花点巧语，无端地把罪名投向另一个毫不相干的人。投票的结果充满戏剧性，本人十一票，ⅩⅩX一票。四十多年过去了，当时的场景在众人的心目中荡然无存。但对于我，却是挥之不去的记忆。

于丹老师讲述老师的故事，就像琴弦似的又一次触及我敏感的神经。和声共振，旧事重提，我怎么没有遇到天使般老师？自己做孽还把自己怨，自种黄连自把苦味尝。别人用莫须有的罪名伤害我，为什么就要听信别人的谎言，又一次驾祸于他人呢？

我没有遇到天使般的老师，更为我自己的错误忏悔，俗话说祸从口出，真的是这样，当时当钢笔被偷时，我为什么过于淡定，好像没事人一样，况且是自己也是受害者，也同样丢失了钢笔。正是自己三缄其口，引起了同桌的怀疑，人在囤里坐，祸从天下来。不言也能把祸招。在同桌看来，我是故意演戏给人看的，以自己丢笔为名，掩盖偷笔之实。这真是跳进黄河洗不清。事情发生之后，班里人都被同桌的分析所折服，我就成了众矢之的，就连自己也竟进相信同桌的鬼话，按照同桌的指令，投了不该投的一票。

若能遇到这样有智慧的老师，也许不会有这样的悲剧的发生。教书重要，育人更重要！有智慧的老师指点，自己也许不致于如此狼狈。

再次感谢于丹老师，使我心有所悟，感同身受。