故乡记事·少年玩事·19·打雀儿
弹弓子
家雀儿（方言，麻雀。）、“虎不拉”、“牛大眼儿”、“黄脖儿老嘎”、蓝靛颏儿......“泡里”的小子们，哪小时候儿没打过雀儿？
“泡里”虽然一马平川，不像山区有成片的树林子，有适合雀儿做窝的山崖，但河坑密布，河坑边儿上都或者野生，或者由人们栽了柳树、杨树、榆树，也是雀儿们爱待的地方儿，所以雀儿也很多，打雀儿，也就成了庄里孩子们的乐事。
人们打雀儿常用的家具，主要有弹弓子、“翘头”、“拍儿拍儿”。
弹弓子制作最简单，打雀儿也最好使。不要好儿的砍一个丫形树杈儿着刀子，“咔嚓”光滑，在两个枝杈儿的头儿上各挖一道浅沟儿，绑上两条约有半公分宽、15公分左右长的车子里带，当作发力的皮筋儿，再着宽约两公分、长三四公分的车子里带当装“子儿”的兜儿，两头儿各挖一个小眼儿，把两条“皮筋儿”穿进去，连在一起，就成了；要好儿的着6号“铁弹”揻，把儿也就是“丫”的一竖儿成长椭圆形，在分叉儿的地方着细铁丝缠几道儿，固定成整体，“丫”的两根叉，有的揻成直角儿，有的略带弧度上伸，两根叉儿末端各回成一个半椭圆的小眼儿，以能伸进“皮筋儿”为宜，这样儿的弹弓子，“皮筋儿”多数儿着医院绑胳膊使的黄色儿止血带，装“子儿”的兜儿，也多数儿着一面儿光滑、一面有毛毛儿的皮子做成，很是精致、大气。
着弹弓子打雀儿，需要使“子儿”，把“子儿”装进“兜儿”，着一个手的大么、二么手指头捏紧兜儿，俩手使劲拉开“皮筋儿”，瞄准待在树上电线上的雀儿，瞄、射得准，就能一下儿把雀儿打下来。打弹弓子使的“子儿”，可以是选儿来的大小儿合适的石头子儿、打碎磨圆的砖头儿颗粒儿，最好是搓的泥球儿，搓的泥球儿轻重合适，圆，射出去走的线直，射得最准。但搓泥球儿很费功夫，首先得从河边儿选、挖硬泥，挖儿来以后反复和、摔，和、摔得软硬合适，再揪出一小块儿，在手心里不轻不重地揉搓，搓成直径不足半公分的球儿，最重要的是，搓成的泥球儿不能在日头底下晒，得在北墙根儿下、阴凉地方儿晾干，在日头底下晒，泥球儿多半儿会裂缝儿，费半天劲，却使不得。所以如果有哪个小人儿有耐心搓半袄兜儿泥球儿装着去打雀儿，是很让小伙计儿们羡慕、敬服的事儿。
着弹弓子打雀儿，需要一点儿耐心。在电线底下打，刚开始要老老实实地站着不动，等雀儿不害怕了，安安心心地落在电线上，才能稳稳当当地举起弹弓子，瞄准了打；在树底下，要好一点儿，雀儿爱在树上待，总在树枝子上跳来跳去，等它落在树枝子上不动，这时候儿人仰着脑袋，透过树枝子、树叶儿盯准雀儿的位置，“拉弓射箭”打它就中，如果打不中，雀儿受到惊吓，也不会往远儿飞，顶多飞到几米、十来米远的树枝子上，人可以蹑悄儿蹑悄儿地追过去继续打。
我上四五年级的时候儿，我三哥给我做了一副弹弓子，一天晌豁散学，我欢欢喜喜儿地来到我们家儿的菜园子“南园子”。“南园子”西边儿是“西河儿”的河沿儿，临水的地方儿长着一片菀子，菀子里头是一排柳树、榆树，正是夏天，树上有不少雀儿。我悄悄儿钻到树底下，手拿弹弓子仰着脖子观察，瞄准一个，一个人称“傻老嘎”的“黄脖儿老嘎”掉下来，再瞄准一个，又掉下来，这个晌豁，我打了得有四五个雀儿，把地下的雀儿收集起来，捏着它们细细儿的小脚儿回家，那个欢喜！
“翘头”和“拍儿拍儿”的制作比弹弓子麻烦。“翘头”就是老鼠儿夹子，能一使三用儿，既可以打雀儿，也可以打耗子，还可以在冬天黄鼬拉鸡的时候儿打黄鼬，“拍儿拍儿”则只有打雀儿一个用项儿。
制作“翘头”和“拍儿拍儿”都得使弹簧，“翘头”是着粗铁弹揻两个半圆，固定在中间的一根铁弹上，中间铁弹上串着弹簧，有一个着非常细、短的树枝儿做的“消消儿”，使的时候儿得使劲把俩半圆铁圈儿撑开、固定，连上“消消儿”，“消消儿”上有一个一边儿竖直、一边儿斜坡儿的浅沟儿，着细线儿拴着虫子，雀儿吃虫子，拉动“消消儿”，俩半圆铁圈儿就会“啪”地合拢，把雀儿夹住；“拍儿拍儿”的制作原理跟“翘头”相同，不过更巧妙，它有底儿，是一块长约 20公分、宽约 10 公分、厚约半公分的木头板儿，把长宽比木板儿略短的长方形“翘头”固定在上头，罩着着纳鞋底子的线绳儿织的网子，雀儿吃“消消儿”上的虫子，就会被罩在里头，所以着“翘头”打雀儿，打住的都是死雀儿，着“拍儿拍儿”打的，都是活雀儿。
但“翘头”和“拍儿拍儿”的弹簧劲儿大，在“支”的时候儿使的劲不够，容易弹回来夹住手，而且使“翘头”和“拍儿拍儿”打雀儿，需要把“翘头”和“拍儿拍儿”的一半儿埋在土里，露着的地方儿还得着草盖上，稍微不小心碰到就会触发“消消儿”，弹簧弹起来不单得重新“支”，还可能夹手，使的虫子也得费事从高粱秫秆里去找，多数儿是在前一年夹“寨子’的秫秆找到有“虫巴眼儿”的“节骨儿”，把秫秆的席蔑儿剥开，掰开“格瞪捻儿”才能找到，往“消消儿”上拴更难，所以一般十来岁儿的小孩子儿轻易不使，得十几岁的半大小子才爱使它。
有一年也是夏天，吃儿响豁饭儿，我跟我大姑家七哥从他家偷着拿了“拍儿拍儿”，上庄南儿的麦地里打雀儿。费了半天劲，好不容易把“拍儿拍儿”支好，我们俩远远儿地趴在麦垄空儿里，小小心心、一动不动地等了半天，也不见有雀儿吃食。我们俩本来想着趁晌豁空儿打雀儿，打着以后去上学，但等的时候儿大了，过了上学的点儿，跑到学校肯定得挨老师说，而且雀儿没打着，也不甘心，我们俩一商量，“左了过去”（方言，反正，咋着，怎么着，有发狠、悔恨的意味）也赶不上了，就打半天吧！可我们俩知不道的是，人家大人使“拍儿拍儿”打雀儿，都是把“拍儿拍儿”支上以后就不管它，等过半天一天才来看看，打住雀儿就拿回去，打不着就换换虫子，继续放着，有空儿了再来看，像我们这样儿眼儿巴眼儿望，“一时等不了一刻”地就惦着打住雀儿，哪儿那么容易？
眼看着日头落西，西边儿天上堆满了红霞，我们俩发了愁：雀儿没打着，书包在学校，不敢去取，空着手儿咋家去呀？还不得挨说？
正在套拉着脑袋四处儿蜇摸想辙的时候儿，七哥忽然发现，地里有豆芽儿！原来是队里在浇麦子的大垄道沟沿儿上播了豆子，豆子的两个圆圆绿绿的嫩芽儿刚拱破地皮儿。七哥说：“咱俩挖点儿豆芽儿，就说散学咧上地里玩儿，给家儿挖豆芽儿来着，准不挨说！”我们俩赶紧顺着地垄，一人挖了两袄兜儿豆芽儿，拿着“拍儿拍儿”回了家。没想到，到家儿拿出豆芽儿，家儿人也没细打听咋回事儿，还真没挨说。
那时候儿孩子大人打了雀儿有啥用？最多也就是烧着吃了，或者养两天死了扔儿去，一个人一年打几个，总算起来，伤害的雀儿不是小数儿。这虽然是无心之失，但着现在的眼光儿看，也是对环境的一种很大破坏。如果是今天，心里有了保护环境、保护鸟儿类的意识，人们应该不会就为了好玩儿，或者为了口食之乐伤害鸟儿类，更愿意欣赏它们在天空自由儿飞翔形成的美景儿，享受它们在绿树枝杈中间吱吱啾啾的悦耳鸣叫声吧！
美丽的林，美丽的鸟
