大家好，我是CiCi妈妈说育儿
幼儿园已经开学一周多了，不知道新手妈妈的焦虑情绪有没有好点呢？昨天接茜茜放学路上，就碰到几个小班孩子的妈妈在讨论“孩子自理能力不大好、表达能力也差，平时该怎么和老师沟通，多关注一下自家孩子呢？”
其中有的妈妈说：“送礼最管用、再就是平时老师布置的活动积极参加、多配合她、肯定多关照你家孩子……”
嗯~茜茜妈想说现在这种“势利眼”老师虽然有，但毕竟少了，多数幼儿园老师对待孩子还是很用心的。不过，我们如果希望老师在幼儿园多关照自家孩子，比起送礼，更应该学会跟老师如何高效、愉快地沟通。
开学第一个月，想给老师留下好印象，先做好3件事老师也是父母，他们知道第一次把孩子送到幼儿园，父母心里多多少少会有一些焦虑。再加上出于对孩子的担心，更怕遇到一个不好的老师，或是怕因为自己，导致孩子在幼儿园三年得不到老师的耐心照顾。开学第一个月，想给老师留下好印象，先做好3件事：
第一件事：第一周尽量不要给老师频繁发信息
入园第一周是幼儿园老师的“噩梦周”，老师可能一天到晚都得看护新入园的小朋友，没有时间看手机、回复家长的问题。这一周基本上不会有太多需要特别沟通的事，我们作为家长，利用好班级沟通群，做到不特意打扰，老师有通知积极回复就行了。
第二件事：尽量不要请假、早退
孩子入园第一周是适应幼儿园的关键时期，为了让孩子尽快适应入园生活，养成好习惯，家长尽量不要早退、请假。否则孩子适应幼儿园的时间会延长，不仅大人难受、也会加大老师的工作量。
第二件事：一周后，可以趁着晚上孩子放学后的时间，围绕这几个问题和老师展开沟通
孩子今天情绪怎么样？有没有哭呢？孩子在幼儿园有没有交到好朋友一起玩？孩子最喜欢什么课程呢？孩子在幼儿园的生活怎么样，能自己主动喝水、吃饭、睡觉、上厕所吗？老师你觉得孩子哪方面比较棒？有没有哪些地方需要我在家协助孩子改善的呢？不知道我们能给班级哪些支持？
想让老师多关照孩子，分享6个实用技巧幼儿园一个班主任老师负责和所有家长的沟通，他们的时间也是有限的。所以我们在和老师沟通的时候，尽量不废话、敲重点：
1.提出要求：“老师您好，我女儿彤彤不是很自信，如果可以的话，希望您平常多鼓励她，对于他人的夸奖，她觉得特别开心。”——老师很会夸孩子，只要你的要求是合理的，直接提出来，老师知道也会留心。
2.尊重老师：“老师，教育孩子我不是很专业、常常不知道怎么教才好，有很多要向您学习，你觉得茜茜在家有什么要改进的，你直接跟我说”—虽然老师是一份工作，但能得到家长的尊重，老师会更愿意付出。
3.认可老师：“老师，我觉得你的建议很棒，上次我按照您建议的改进之后，孩子进步可大了，太感谢您了。“—任何人都喜欢赞美，老师嘴上说着是她应该做的，其实心里可开心了。
4.欣赏老师：“老师，我觉得您的教育方法真的很棒，每次孩子回来都跟我说您表扬她了，她很开心，而且决定以后每天睡前背下3个成语呢”——欣赏老师的能力，正面反馈孩子的进步，不仅让老师心里开心，更是前进的动力。
5.支持老师：“老师如果班上有什么需要，我能帮得上的，随时跟我说，都是为了孩子，我一定会全力配合。"——不管最终有没有帮上忙，积极热心，一定会让老师记忆犹新。
6.展现自己：“老师，平时我喜欢看一些育儿书籍，通过学习提升自己，希望能跟上你的步伐，积极配合。—老师都喜欢积极向上，热爱学习的家长，并认为爱学习的父母，他们的孩子也不会差。
除了和老师好好沟通，孩子回到家，我们父母和孩子沟通也有讲究让孩子尽快适应幼儿园，除了老师的努力外，家长们也得起到“神助攻”的效果。尤其是每天接孩子回家后，父母和孩子沟通非常重要。多问以下几句话，孩子会越来越喜欢去幼儿园：
第一句：“宝贝，你今天在幼儿园学到了什么？”——问这句话目的在于，通过关注孩子每天的进步，让孩子在幼儿园的回忆中获得成就感。
第二句：“宝贝，你今天在幼儿园发生了哪些好玩/开心的事？”——引导孩子进行回忆，增强对幼儿园的美好的记忆，回忆有趣、好玩的事物会让孩子更喜欢幼儿园，避免孩子抵触幼儿园。
第三句：“宝贝，你今天有没有遇到需要爸爸妈妈帮忙的事情？”——说这句话的目的主要是告诉孩子：在幼儿园遇到困难可以跟爸爸妈妈说，我们会帮助你，不要默默承受。
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