特训营教官拒收“日籍”孩子,教官致歉:只对部分行为!网友支持

加油凌伶伶啊 2025-02-22 14:58:53

近日,上海一特训军事夏令营教官在直播间连麦的时候,拒绝了一位“日籍”孩子家长的入营咨询,此事在网络上引发了热议,事后教官对此做出了回应:只针对我部分行为道歉!

网友们了解此事后纷纷在评论区中表示支持与赞赏。

视频来源:黄埔特训军事夏令营总部

‬事件概述

2月18日,“上海黄埔特训军事夏令营总部”一教官在直播间连麦的时候,一名家长表示:孩子‬8岁‬,目前是‬在‬日本上学‬,计划‬今年‬8月份‬放暑假‬的‬时候‬参加‬夏令营‬。

教官听到孩子是在日本上学后就刻意询问了国籍一事,家长称:孩子‬是‬日籍华人‬,但我们‬一直‬是‬中式教育‬。

教官还未等家长说完话便直接打断道:不好意思‬,您‬这‬条件‬不符合‬我们‬不收‬。

随即就挂断了连麦。

事后教官的这个举动引起了部分网友的不满,认为教官态度存在问题,不应该区别对待甚至是没礼貌直接挂断连麦等等。

2月20日,当事教官发视频对此事回应并致歉,他说:我‬只‬对‬我的‬部分‬行为‬表示‬道歉‬,还没有‬等‬别人‬说完话‬就‬挂‬电话‬的‬不礼貌‬行为‬道歉‬啊‬,其他‬的‬我‬不认为‬我有错‬,不收‬他‬其实‬是‬为了‬保护他‬,“日籍‬”孩子‬在‬夏令营‬一旦‬跟‬别人‬发生‬冲突‬,教官‬可能‬也‬拉不住‬,所以‬不能‬收‬!

教官这话说的也确实如此,当一群孩子中出现一个与众不同的孩子时,往往会被大家孤立甚至是导致霸凌事件的发生。

从情感层面来看,拒绝“日籍”孩子参加特训营,也可以说是教官一种朴素而真挚的爱国情感的自然流露。

从教育的本质来看,特训营的核心目标之一是培养青少年的爱国精神和民族自豪感,让他们在成长过程中深刻理解和认同自己的民族文化和国家价值观,即便他们有着华人的血脉,但在国籍和成长背景的影响下,很难完全融入到特训营所营造的爱国主义教育氛围中。

所以于公于私拒收都是正常选择。

‬网友评论区纷纷点赞支持

看到视频后的网友们纷纷在评论区中留言表示对教官此举的支持:

你没错,无须道歉,我还特意去看了拒绝招收的那个视频,感觉一点都没错。

你没有做错任何事,错的是批评你的那些人,坚决支持你的举动。

个人觉得你没做错,如果是我也会选择拒收的。

在网络这个虚拟的空间里,网友们通过点赞这种简单而直接的方式,表达着对教官行为的支持和对爱国主义精神的弘扬,说实话翻看着评论有点让人感动,在这个问题上我们始终保持看法一致。

‬写在最后

上海特训夏令营教官拒收“日籍”孩子一事,给我们上了一堂生动的爱国主义教育课,我们倡导开放包容的国际交流与合作,但是在涉及核心利益和民族情感问题上,我们必须保持清醒的头脑和立场。

对此,你有什么看法呢?欢迎评论区留言讨论。

0 阅读:1

加油凌伶伶啊

简介:感谢大家的关注