每天分享育儿干货内容，解决爸妈育儿烦恼，让爸妈和孩子一起快乐成长！

文 | 大果小果妈妈

一位妈妈求助说，自己想把三岁的女儿接到身边来，但是老公不同意，理由是接过来要另外租房子，又要照顾孩子，又要办理孩子入学，要多花很多钱，还不如放在老家养，省事。面对老公的这种态度，该怎么办？

底下一百多个回答惊人的相似，纷纷指责这位老公不负责任的态度，劝说妻子赶紧离婚，可能，是因为太气愤了吧。

当时，我也忍不住凑个热闹，跟这位妈妈说：已经错过了孩子的头三年了，别再错过了，再苦再难，把孩子带在身边生活总归是甜的。

自己小时候就是个留守儿童，那种日夜期盼父母能回家却又屡次失望的感觉至今印象深刻，现在自己有孩子了，坚决不想让孩子也成为留守儿童，所以一直带在身边。

我发现很多父母养育孩子都有一个误区，认为孩子小，啥都不懂，给谁带都一样，所以，只把重点放在孩子吃饱穿暖上，常常忽视隔代养育对孩子的某些不利影响。

却忘了，父母一旦错过了孩子的最佳养育时间，往后的几十年也难以填补孩子缺失的童年。

如果，单纯从喂养的角度来看，好像是谁带都一回事，但再小的孩子都有本能的心理需求，隔代养育无法取代孩子心中父母的位置。

有句话说：三岁看大，七岁看老。孩子成长过程中，心理的发展将直接影响孩子以后人格的形成，尤其是这两个年龄阶段。

千万别低估了亲手养育孩子的价值。

1、第一个年龄阶段：1-3岁

儿童和世界的第一个联结通道是由母亲建立的。母乳喂养、肌肤相亲、一言一语、一举一动，都是在打通和拓宽这个通道。

亲密母子关系是亲密父子关系的前提，孩子与父母间亲子关系的质量，又决定了孩子未来和整个世界的相处质量。

心理学研究表明：孩子1-3岁，是与父母建立爱、亲密与安全感的极关键期，母亲的哺乳、拥抱、抚摸和亲吻无可替代。

如心理学家李维蓉所说：真正的家庭教育，重点不在教育而在环境。

家庭环境对一个孩子的影响具有潜移默化的作用，生长在什么样环境下的孩子，就会成为什么样的人。

在这个时期，父母一定要陪在孩子身边，让孩子感受到熟悉的环境和心跳，让孩子感到爱与安心。

2、第二个年龄阶段：4-10岁

孩子4-10岁，既是孩子良好行为习惯养成的关键期，也是父母在孩子心目中建立起权威、信用和值得依恋的关键期，而依恋来自于陪伴。

朋友佳佳在家全职把孩子带到三岁大后，就把孩子送去读幼儿园了，自己外出打工，让父母帮忙照顾孩子。

上次跟她聊天时，她突然说她打算回老家发展了。

原来，前段时间她听说八岁的儿子断断续续感冒了半个月都不见好转，于是她请假回去了一趟。

原以为，孩子这么久没见自己，应该会很黏自己，结果，儿子对她很陌生，就连叫妈妈都还是奶奶提醒说这是妈妈呀；到晚上，儿子也是习惯性地要跟奶奶睡。

更让她傻眼的是，孩子和她不亲就算了，还经常顶撞她，身上各种小毛病，成绩在班上垫底，说什么都不听，说得急了就哭着去找奶奶。

她说看到孩子这样子对她，感到非常的失落和心酸，自己在外面辛辛苦苦地为了他，结果到最后……想想真是不值。

为了孩子，第二天回去上班就跟老板提辞职了，说打算在家一边上班，一边把娃的教育拉回来。

陪伴的缺失，让孩子与父母之间失去了契约感，即‘小时候你不管我，长大了我也不需要你管’。

每一个离乡打拼的人，都觉得自己是爱家、爱孩子的。

为了孩子，远离家乡，在外地拼命赚钱，舍不得吃穿，一发工资就往家里寄，看起来似乎是为了家庭牺牲自我。可事实上，长期的亲情缺失给孩子带来的身心创伤是无法估计的。

一位心理专家指出，现在罹患自闭症、多动症等神经官能症的孩子越来越多，就诊的孩子往往有相似的成长经历：90%以上在幼年早期和母亲有较长时间的分离，由老人或保姆带大。

近年来青少年离家出走，自杀事件也越来越多，深究其原因，发现所有的问题都回归到了家庭教育，这些孩子大多数缺乏父母陪伴，缺少亲情呵护。

关于隔代育儿的弊端，父母该知道这些，以便大家权衡。

1、没有安全感，幸福感很低

父母是孩子的整个世界，缺少了父母的陪伴，孩子的整个世界都是灰暗的。哪怕明明父母双全，没有陪伴，依然是个孤儿。

童年陪伴的缺失，长大后就算回到爸妈身边，依然会感觉很陌生，无法真正融入。

我一朋友，她是家里的老大，爸妈外出打工，就把她放老家养，准备接她回身边的时候，又怀了老二，于是等到她上初一爸妈才把她接到身边。

她说，虽然有时候也很开心，但是看到弟弟和父母那么亲密，她很羡慕，却始终无法做到。

2、易形成自卑讨好型或叛逆乖张的性格

观察身边的留守儿童就会发现，有的孩子会很胆怯自卑，常常遭人欺负却不敢说，尤其是被寄养在旁亲里的孩子；

有的孩子则无法无天，喜欢在学校欺负比自己小的孩子，在家里也是上蹿下跳，没人能管得住。

还有的孩子，小时候表现出压抑性地乖巧，而到了青春期，他们的问题就报复性的出现，容易发展出反社会人格，叛逆，形成坏的癖好等等等。

3、容易养成不好的行为习惯

由爷爷奶奶带大的孩子，很多都是被宠大的，再加上老一辈人不懂怎么教育孩子，基本上也不会把重心放在孩子的行为习惯上，更多的是关注孩子吃不吃得饱，穿不穿得暖。

习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

孩子行为习惯养成的最佳年龄阶段是6岁之前（幼儿期），其次是12岁之前（童年期）。如果说，早期教育只需花1公斤之力，那么，后期教育花1吨之力，都未必能达到这么效果。

作家龙应台在《孩子，你慢慢来》中，说过这么一段话：

“父母也是有“有效期”的，而且很短，只有十年。

在最开始的十年是最关键的时刻，孩子对社会的感知，个性的形成和父母的感情培养都是最佳时机。

孩子十岁以后，任凭父母百般努力、拼命补偿，也无济于事，因为你们过期了。”

这段话，很残酷，但也很现实。

孩子的成长就像一部无法重播的电视剧，每一集都有新的剧情，错过了就永远错过了，没有重头再来的机会。

为了孩子可以健康的成长，请放慢前进脚步陪伴一下孩子。

陪伴孩子需要注意4点：

1、注重陪伴质量，全情的投入和观察

高质量的陪伴，比如，抽出一段完整的时间，专心陪孩子玩游戏、做运动、哪怕只是单纯聊聊天，了解孩子的烦恼、困惑以及迫切需要家长帮助的问题。

这个过程中你是完全属于孩子的，而不是被手机等他事情占据精力。

2、多鼓励，少唠叨

亲子交流时少责备，多鼓励和呵护，挖掘孩子身上的正能量。无休止的唠叨、贬损，会让孩子心生反感。

3、少干涉和控制

接纳孩子和自己的不完美。

不要总觉得自己的孩子有太多的毛病，总想着在陪伴的过程中想方设法改变他们。也不必对孩子过于关注，寸步不离嘘寒问暖，生怕孩子磕着碰着。

这种没有界限感的陪伴，父母觉得累，孩子也会觉得烦。

4、营造民主、平等、宽松的家庭氛围

不压制意见，孩子可以畅所欲言，家长要蹲下来倾听孩子的心声，彼此交流。融洽的家庭环境下，培养出来的孩子，幸福感和自信心都会更强。

很多父母会感慨，我也想把孩子带在身边啊，可是条件不允许，可是工作太忙了……我能怎么办？

其实，只要你打定主意想把孩子带在身边，一定可以有办法的。

钱什么时候都可以再赚，但是孩子的成长就仅此一次，教育孩子，除了言传身教和陪伴，没有任何捷径可循。

亚洲首富李嘉诚说：一个人在事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的缺憾！

最可悲的事情莫过于做父母的努力工作，想要给孩子一个美好的未来，却错过了陪伴孩子的机会，成了孩子眼中的陌生人。

《穷爸爸、富爸爸》中写道：“所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩。”

孩子成长的路，只有短暂的这么几年，哪怕我们再苦再难，只要能陪伴孩子成长，怎样付出都心甘情愿且值得。

为人父母，挺住就是一切！千万不要在孩子最需要你的时候缺席！