2024读书记

曹云云

年会的余韵犹在，去岁的冬雪恍在眼前。堪堪又是一载。

青春年少读《红楼梦》，好像书中的少年，和宝玉、黛玉一心，喜欢湘云、宝琴，爱诗社清雅，爱大观园美景，爱元宵宴的热闹喜庆。

渐渐年长，那看不见的刀光剑影、你争我夺成了无法回避的情节。于是感觉到了黑暗、压抑、愤懑、毁灭和悲凉。

打开书，里面的青春活泼、生动笑闹扑面而来。一个一个的人物跃然纸上。宝玉挨了打，林妹妹边哭边葬花，湘云醉眠芍药裀，凤姐细说茄鲞，刘姥姥夹掉了一两银子一个的鸽子蛋……好像相识了很久，还是那样生机勃勃、趣味盎然。这是作者赋予的精魂，悲喜同在。

读书会，一回一回地，每人几小节地读下去，遇着生字词不理解的地方还要查查注释。和意群式地心领神会相比，这种逐字逐句逐回的出声慢读法会有一些新的理解。读者需要用自己的声音传达人物的个性和情感。

看读书报告和游历见闻，也有别开生面的感受。文思多样，带来新的角度和新的认识。

一群人，年年都在。几年坚持，高朋前来，香飘远方。广见闻，遇良师，交益友。因《红楼梦》结缘，因读书相识，这是《红楼梦》的魅力，是文学的引力，氤氲着脉脉书香。

打开书，可见诗和远方。

附：

春日对月即景抒怀

春月浩渺依穹苍，人间万象灯火芒。

偶然举头望明月，遥想往事忆故乡。

昔日少年与同窗，随师登楼览月华。

彼时年弱未及冠，而今不惑鬓已霜。

风刀霜剑几番过，人事几度转苍茫。

老树尚能育新枝，枯草亦有萌芽时。

重拾诗书笔与墨，与友共读赋篇章。

新故相逢畅然笑，清月依旧入长江。

2024年12月20日