✨《数学教学》杂志创刊于1955年,是由华东师范大学主办的全国历史最悠久的“数学教育”类刊物之一。本刊致力于研究初中和高中数学教育领域内的新问题，交流各地新课程新教材实施中的先进经验，关注国内外数学教育的信息和动态，立足上海,面向全国。本刊一贯坚持为读者和作者服务的宗旨，认真办刊,力争搭建好作者和读者沟通交流的学术平台，成为广大读者的良师益友。
《数学教学》杂志简介◆ 主管单位：教育部
◆ 主办单位：华东师范大学
◆ 国内刊号：31-1024/G4
◆ 国际刊号：0488-7387
◆ 邮发代号：4-357
◆ 发行周期：月刊
◆ 影响因子：0.16
◆ 期刊级别：国家级优秀期刊
◆ 审稿时间：15个工作日
◆ 出刊时间：24年上半年左右
◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）
《数学教学》主要栏目新视角、命题研究、数学解题研究、数学史与数学教育、竞赛之窗、数学教学研究、数学文化、数学建模研究、数学问题与解答。
《数学教学》来稿要求
《数学教学》杂志2023年10期目录列表新视角
数学与思维(续8)；周青;1-4
命题研究
数学举例题的命制探讨；赵优良;4-7
数学探究
“篱笆问题”的研究拓展与猜想；王洪新;8-10
数学教学研究
基于合情推理的教学设计——以“直线与平面平行的判定”为例；钟志华;顾纤纤;崔蓝天;11-16
指向深度学习的单元复习课的实践与思考——以一元一次方程为例；彭芳芳;17-21
数学文化
欧拉与高中教材中的数学符号；姚少魁;崔晓娜;21-24
数学解题研究
正方体中的截面问题研究；陈晓明;25-29
一类根与系数不对称问题的再思考；俞杏明;29-32
一道新定义数表型压轴题的多种解法赏析；王鼎;李洋;薛坤;桑胜景;33-36
缩小范围——一种常用的解题策略；卜以军;36-39
用TI图形计算器探究圆锥曲线中的“三边相切”问题；干志华;沈思毓;39-43
数学建模研究
利用数学游戏辅助数学建模教学微探；何智宇;施洪亮;44-47
数学问题与解答
2023年第8期问题解答；47-50
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