✨《语文天地》杂志以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。

　　◆ 主管单位：哈尔滨师范大学

　　◆ 主办单位：哈尔滨师范大学

　　◆ 国内刊号：23-1367/G4

　　◆ 国际刊号：1007-8665

　　◆ 邮发代号：14-242

　　◆ 发行周期：月刊

　　◆ 期刊级别：省级优秀期刊

　　◆ 查重要求：查重15%以内

　　◆ 审稿时间：5个工作日

　　◆ 出刊时间：24年下半年左右

　　◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）

集育人、教学、语文为一体的G4教育类学术刊物推荐

　　话题、、论坛、教材、备课、作文、阅读、教法

　　从2024年起,本刊在既往传播形态的基础上,增加摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、基金项目、作者简介和参考文献。

集育人、教学、语文为一体的G4教育类学术刊物推荐

话题

关于革命文化类作品；2

高中语文传承革命文化的教学困境与实施路径；谢韛贤2-4

统编版高中语文教材中革命文化作品的选编特点与价值意义；程晶5-8

聚焦社会参与素养的革命传统作品教学；陈雯宇9-11

表现革命文化的回顾性叙述姿态；张梦颖 步进12-14

跨界学习彰显语文课程育人价值；杨晓琼15-16

论坛

戏剧化教学:构建小学语文学科育人的课堂场域；胡晶晶17-19

打造"双新"视域下的高中语文高质量课堂；张永锋20-23

大概念异化的表现与解决路径；林浩24-26

教材

高中教材《登泰山记》两处注释献疑；代燕玲27-29

以《百合花》为例谈教材文本解读的"度"；张晶婷30-33

历史镜头下悲壮与崇高的人生过程与结局通观；赵馨34-37

备课

现代性视域下《阿长与<山海经>》的教学策略；娄海欧38-41

从"薪"到"木":《诗经》爱情诗中树意象情感内蕴的生成与丰富；朱汉文42-44

有待、自适与虚己:《逍遥游》中"逍遥"的三层意涵；张天骥45-46

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作文

由"畏文"到"乐文":中学生作文兴趣的激发；刘会47-49

大单元视域下的习作教学；杨春艳50-52

情境认知理论下的小学习作指导；吴琳53-55

小学语文随文微写练习点的选择；唐利民56-57

阅读

学生自主命题助推《经典常谈》整本书阅读；陈映君58-61

家校社协同:低段学生童话阅读兴趣的培养；赵娣62-65

解读小说人物丰富阅读体验；陈宝英66-67

《林教头风雪山神庙》之隐性朗读；马雪华68-69

教法

例谈教育戏剧在高中语文课堂教学中的运用；张峰 时曙晖70-73

可视化:为学生搭建真实学习的认知支架；李宛桐74-75

初中语文回忆性散文教学探析；张红琳76-78

教育戏剧在初中语文小说教学中的应用；陈晓燕79-80

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