有一句话是这样说的：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。

那么为什么在初一相差不大的学生，在初二会两级分化呢？

初一是小学到初中的过渡，老师讲课的时候还是会慢一些的。

但是到了初二，老师讲课的速度那就比较紧凑了，因为知识点多了，初二还要生物地理会考，初二的时间是很紧张的。

数学英语的难度也更大了，几节课不听讲，可能之后就再也听不懂了，这就把一部分的学生两极分化了。

有的学生，思想上对于中考没有概念，认为中考还离自己很远，这些学生就会和那些已经努力的学生拉开差距，两极分化就这样形成了。

因为初二学的知识是中考重点考察的内容，承上启下，初二学不好初三难学好，所以到了初二，一定要立刻投入到学习中。

初二的学习难度已经很大了，如果那些初一基础差的学生，还继续不好好学，成绩将会越来越差。

但如果到了初二，自己下决心要好好学了，那么就要抓紧时间把初一的知识查缺补漏，这样才能学懂初二的知识。

初二的时间很宝贵，如果浪费掉，那么只能被分流了。