唐宋词名篇鉴赏（七十九）

——晏殊《破阵子》

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

这首《破阵子》，性质上是一首节令词，采用少女的视角。上片写社日、清明前后的景物，下片写少女们的斗草游戏，展示她们的青春生命欢乐。在多写相思闺情、愁怨感伤的唐宋词里，这样的作品是较少看到的，因而特别值得重视。全词皆用白描手法，景物轻倩明丽，人物生动活泼，历来脍炙人口。

对句“燕子来时新社，梨花落后清明”领起，从“燕子”“梨花”切入，表现“新社”“清明”时节最有特色的风景。古代于春秋两季祭祀土地神祈祷丰收的日子，称为社日，分别在立春、立秋后的第五个戊日。“新社”，是说春社刚到，燕子从南方飞回来了。燕子每年春社飞来，秋社飞去，故称“社燕”，这种鸟类与社日这个节令密不可分，所以要写“新社”节令，就以“燕子”打头。第二句写“清明”，则从“梨花”说入。小寒到谷雨，共有二十四番花信，每五日一信，春分的花信为海棠、梨花、木兰。及至“梨花落后”，节令就从“春分”到了“清明”。

接下来“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻”三句，描写社日、清明时节，人家院落幽静清闲的环境。前两句对仗，上句写视觉，春雨滋润，土膏湿暖，院子里那爿池塘边，已经萌生出几点碧绿的苔藓。下句写听觉，树上的枝叶间，偶尔传出一两声溜圆的莺啭，似乎打破了庭院的安静。通过“池上”二字，可以想见一池春水的粼粼碧色；借助“叶底”二字，可以想见枝头新叶的青翠鲜嫩。此时的院落里，花儿虽然次第开过，但绿水、碧苔、新叶、莺声，在少女的感觉中依然生机蓬勃。第三句说春日迟迟，幽静的院落里，柳絮在微风中轻轻飞过，白昼显得更为漫长。这里写“飞絮”，切定清明花信“桐花、麦花、柳花”中的“柳花”。“落尽海棠飞尽絮，困人天气日初长”，这一句写景主要暗示人物的空闲，长日无事，隐约间似乎有几分慵倦寂寞，为下片写少女寻伴蓄势。

古时春秋二社，礼俗尤重春社，社日祈赛，邻里聚会，酒食分享，十分热闹。社日“忌作”，平日封闭闺阁之中、忙于针织的女子，也会停下女红，走出闺阁游玩一晌。唐张籍《吴楚歌词》云：“今朝社日停针线，起向朱樱树下行。”宋黄公绍《青玉案》云：“年年社日停针线。”说的都是这种风俗习惯。清明时节，扫墓祭祖，郊游踏青，更是男女老少都要参与的活动。从社日到清明，正是春光大好的日子，也是女子身心暂得解放的时间。以这样的节令习俗为背景，以上片所写日长无事为伏笔，下片即写少女寻伴游戏的快乐情景。

后起“巧笑东邻女伴”，以描写介绍人物，兼作叙事。“巧笑”二字，特写一张美丽的笑脸，先吸引读者注意力，再说明她是“东邻女伴”，这样出场就给人留下鲜明美好的印象。“巧笑”的语源是《诗经·卫风·硕人》，“东邻”的语源是宋玉《登徒子好色赋》，这里虽然不是咏美，但这个“女伴”之美应该是不输“硕人”和“东邻之子”吧。这一句里潜隐的叙事，应该是上片那个少女出门寻找玩伴，家里没有寻到，却在郊外的“采桑径里逢迎”，原来“女伴”早就跑出家门放飞自己了。那条“采桑”的小路也值得注意，平日里女孩子们除了在闺阁之内忙于针织女红，春天还要从事采桑劳动，但是在社日和清明时节，她们走过桑间小路，却纯粹是为了游戏玩乐。

第三句“疑怪昨宵春梦好”承接“巧笑”，少女看到“东邻女伴”洋溢着快乐的笑意，于是怀疑她是不是昨夜做了一个好梦，难抑心里的喜悦。第四句“元是今朝斗草赢”，给出了答案，原来是自己想多了，女伴之快乐，是因为早早起来采摘花草，刚刚在斗草时赢了对方。斗花草与荡秋千一样，都是女孩子们最喜欢玩的游乐活动项目，赢了斗草，不啻是心花怒放，那满心的喜悦是无论如何也藏不住的。所以结句再次将镜头对准女伴笑容灿烂的“双脸”，与后起里的“巧笑”相比，结句“笑从双脸生”在程度上有所递进。有怀疑必然会询问，少女因询问而明白“女伴”为何“巧笑”，“女伴”在回答询问时等于重新体验了一遍赢得斗草的快乐，同时又是与人分享快乐，于是原本就很快乐的女伴感到更加快乐了。如果说“巧笑”像是含苞欲放的花朵，“笑从双脸生”就是绽蕾怒放的花朵了。

再往深处细读，“采桑径”与“春梦”这两个意象也不能轻易放过。古代节令的宗教民俗活动，往往是祀神与娱人同步进行，春光明媚的季节与男女杂处的环境，很容易诱发年轻人的爱情意识。《诗经》中的《溱洧》表现上巳节水边的男女爱情故事，《桑中》的青年男女，是先在桑林里相会，再一起往“上宫”参加宗教祭祀活动。“采桑径”三字后面，隐约含有“桑中”的意味。而“春梦”的寓意，亦指男女幽欢之梦。当然，词中并未涉笔男女情事，但女主人公显然比“女伴”心理要复杂一些，因为她猜疑“女伴”的“巧笑”是因为昨夜的“春梦”，这虽然更多是彼此打趣，但说明青春爱情意识已在她的心里萌动。而相比之下，那个因赢了斗草游戏陶醉不已的“女伴”，就是没心没肺地傻玩开心，“女伴”显然更幼稚单纯一点。读词时，应该仔细体味文字背后的微妙之处，并注意区分抒情主人公与“女伴”的心理内涵和快乐程度上存在的差异。

杨景龙，笔名扬子、西鲁、南乔，河南鲁山人。二级教授，河南省高等学校哲学社会科学优秀学者、年度人物，创新团队首席专家，中国词学研究会理事，中国散曲研究会理事，国家社科基金项目通讯评审、成果鉴定专家，搜狐教育全国分省十大最受欢迎教授。长期从事中国诗歌教学、研究工作，兼事诗歌创作。在《文学评论》《文学遗产》《文艺研究》《中国韵文学刊》《诗探索》《词学》等刊发表论文100余篇，出版《中国古典诗学与新诗名家》《古典诗词曲与现当代新诗》《传统与现代之间》《诗词曲新论》《不薄新诗爱旧诗》《花间集校注》《蒋捷词校注》等专著10余种，主持国家社科基金项目、全国高校古委会项目等10余项。在《奔流》《河南诗人》《中华诗词》《小楼听雨》等刊物和平台发表诗作300余首，编有个人诗选《餐花的孩子》《时光留痕》《与经典互文》等。论著入选“中华国学文库”“中华优秀传统文化经典推荐书目”，获评中华书局年度十大好书、中原传媒好书、中国读友读品节百社联荐优秀文艺图书，多次获河南省社会科学优秀成果奖、河南省高校人文社科优秀成果奖、河南省文学艺术优秀成果奖、夏承焘词学奖、全国优秀古籍图书奖，暨孟浩然新田园诗歌奖理论奖等奖项。

编辑/章雪芳 审核/小楼听雨 校对/冯 晓