新人教版七年级下册道德与法治教学计划 一、学情分析 七年级学生正处于身心快速发展的关键时期，对周围世界充满好奇，开始思考自我与他人、社会的关系。但由于认知和生活经验有限，在面对成长中的困惑与挑战时，可能会出现迷茫、困惑。 二、教材分析 新人教版七年级下册教材围绕“青春时光”“做情绪情感的主人”“在集体中成长”“走进法治天地”四个单元展开，涵盖青春期生理心理变化、情绪情感管理、集体生活、法治观念等内容，旨在引导学生正确认识青春，学会调控情绪情感，培养集体意识和法治观念。 三、教学目标 知识目标：学生能了解青春期生理心理变化的特点及应对方法，掌握情绪情感的基本知识和调控方法，理解集体与个人的关系，知晓法律的基本特征和作用。 能力目标：学会正确处理青春期的烦恼，提高情绪管理和人际交往能力，培养团队合作精神和集体荣誉感，增强依法办事的能力。 情感态度价值观目标：积极悦纳青春变化，保持乐观向上的心态，热爱集体，树立法治信仰，自觉遵守法律法规。 四、教学措施 情境教学法：创设生动有趣的生活情境，引导学生在情境中思考、讨论，激发学习兴趣，提高解决问题的能力。 案例分析法：选取贴近学生生活的典型案例，组织学生分析讨论，加深对知识的理解和运用。 小组合作学习法：合理分组，让学生在小组中交流、合作，培养团队精神和合作能力。 实践活动法：组织开展角色扮演、社会调查等实践活动，让学生在实践中体验、感悟，增强学习效果。 五、教学进度安排 周次 教学内容 教学方法 1 - 3 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第二课 青春的心弦 第三课 青春的证明 情境教学法、案例分析法 4 - 6 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第五课 品出情感的韵味 案例分析法、小组合作学习法 7 - 9 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第七课 共奏和谐乐章 第八课 美好集体有我在 情境教学法、实践活动法 10 - 12 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第十课 法律伴我们成长 案例分析法、小组合作学习法 13 - 15 复习课 知识梳理、习题讲解 16 - 18 测试与讲评 试卷测试、错题分析