开学以来，湖南、山东、江苏、河北、广东、安徽等省份的教育部门相继发布通知，自2025年春季学期起，高一、高二年级学生实行周末双休制度。

对于这一“减负”新举措，作为最直接的受益者，师生们自然是欢欣鼓舞的，很多家长也表示支持，但也有家长持反对意见。他们除了双休会导致教学课时减少，孩子成绩下滑之外，也质疑该举措是否能够执行下去，并认为学校会通过各种方式来填补因为周末双休而“损失”的时间。

没想到，家长们的这个预感居然成真了，竟然有高中通过增加晚自习课时的方式，来填补周末双休的课时。

情况是这样的，日前，有家长在社交平台上反馈，称其孩子所在的高中在发通知宣布实行周末双休后，紧接着就修改了课程表，主要是晚自习由原来的三节课增加为四节课，放学时间从原来的晚上21:10延迟到22:00。

该家长表示，之前她孩子是早上5:50分起床，6:20赶去学校早读，晚上回到家后简单缓一会就上床睡觉，还能勉强保证睡眠时间。现在22:00才放学，到家22:15左右，再加上吃夜宵和洗漱，要23:00后才上床睡觉，睡眠时间严重不够！

对于学校的做法，该家长很不满，认为这样的双休还不如不休，表示自己都想举报学校了。

该帖子发出去后，立刻引发众多网友关注，大家各抒己见。

有网友调侃双休就是个笑话，就算家长愿意让孩子周末在家里躺着，学校领导也未必肯，比起学生的身心健康，显然成绩和升学率更加重要，并觉得很快就会取消双休，又回到原来的模式。

有网友表示，比起周末双休，更应该做的是取消早读和晚自习，让孩子们每天多睡一两个小时，更有利于他们的身心健康，保持充沛的精神和体能。双休其实没啥意义，因为即便周六不上学，家长还是会送孩子去补习班，孩子们依旧休息不上，还不如取消取消早读和晚自习更有保证。

也有网友认为教育部门应该采取果断措施，严厉处罚相关学校，杜绝“阴阳课表”，才能落实好高中周末双休制度。

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由此可见，在执行高中周末双休制度上，存在不小阻力。

其实这是可以预见的，前两年小学、初中推进“双减”时，教育部门三令五申严禁学校组织学生违规补课，可实际上呢，很多学校通过各种方式，进行隐形变异补课，导致教育部门的文件沦为空话，经过一次又一次的专项整治工作后，情况才得到好转，学校组织学生违规补课的现象才逐渐减少。

如今该高中通过增加晚自习课时的方式，来填补原来周六组织学生上课的课时，未尝不是一种隐形变异的双休。

之所以这样做，不外乎两点原因：一是单纯的通过尽可能多地“榨取”学习时间来拼成绩；二是此次双休制度来得确实比较突然，很多学校都措不及防，难以一步到位，于是采取了一种渐进的方式，适应过来后再完全实行双休制度。

学校的出发点是好的，但是正如家长所反映的那样，这种做法增加了师生周一到周五的在校时间，会导致他们得不到足够的休息，从而精神不佳、体能下降，进而影响教育教学和学习的效率和效果，本来是想保成绩的，结果可能反而起到相反的作用，不值得提倡。

类似的情况应该不在少数，希望教育部门能加强监管，考察各学校对双休制度的落实情况，处理那些执行不到位的学校，确保双休制度落实到位，才能真正实现为学生“减负”。

对于此事，你有什么想说的？欢迎留言评论。