过年，红包必不可少。
这不，我自己发出去不少，儿子也收了不少。问儿子怎么安置红包，是否还是让我帮他存起来？
儿子一听，立马就拒绝了，他说要自己存，还说每次给我到后来钱都不见了。
说到这里，我想问问，是不是有很多妈妈也和我一样，打着帮孩子存钱的幌子到最后又不知用到哪去了？
如果是这样，我觉得我们都需要做出一些改变了，因为它会影响孩子的财商。
财商是一个人创造和管理财富的能力，换句话说就是花钱、挣钱和创造价值的能力。
父母不教给孩子管理财富的能力，不让孩子自己支配金钱，其后果常有以下三种：
★ 孩子没有存钱的意识
没有存钱意识的孩子，基本都是“身无分文”的。在这些孩子的日常习惯里，他们身上只要有钱，就一定会全部花掉。
因为他们从来没有存钱的习惯，更没有存钱的意识。
★ 孩子不懂管理自己的金钱
不懂管理自己金钱的孩子，只会无节制的花钱，他们既不知道钱从哪来，也不知道该怎么用钱，更不懂钱的意义。
★ 孩子大手大脚的花钱
大手大脚花钱的孩子，他们对钱没有概念。
在他们的思维观念里，钱就是用来买玩具和零食的，想花就花。
★ 一生都可能是“贫困户”
不懂挣钱、花钱和存钱的孩子，一生都可能是“贫困户”。
俗话说得好，你不理财，财不理你。你不爱财，财也不爱你。
想让孩子一生衣食无忧，自由自在，父母真正要做的是教会孩子如何管理自己的金钱，培养好孩子的财商，让孩子拥有正确的金钱观。
培养孩子财商，让孩子拥有正确的金钱观，可以从教会孩子管理他自己的压岁钱开始。
压岁钱存用相结合在《正确的金钱观》一书里，作者建议父母把孩子的压岁钱分为两个部分。
一部分存起来，另一部分则让孩子自己支配。
在孩子使用压岁钱的过程中，父母要防止孩子随意乱用可支配的金钱。
让孩子学会区分哪些是自己想要的，哪些是需要的？想要的基本都是买也行，不买也不妨碍，而需要的则是必须要买的。
还有一个方法就是，当孩子想买一样东西时，父母可以让孩子把想买一样东西的念头先放一放，一天或多天之后，孩子可能就不想要了。
如此一来，孩子就能明白自己是不是真的想要某件东西了。
花钱是一门学问，用得好不仅可以发挥出金钱的最大价值，更可以让使用的人生活更美好。
反之，不会花钱，人生就有可能陷入债务的泥潭，一贫如洗。
金钱金钱，要挣要花更要存。
看过《小狗钱钱》一书的朋友，相信都知道吉娅帮助她的爸爸妈妈摆脱债务，自己也实现财务自由的故事。
12岁的女孩吉娅在无意之中救了一条小狗，取名叫钱钱，由此便开启了吉娅的“理财之旅”。
从愿望清单、梦想储蓄罐，到拥有一只下金蛋的鹅，再到投资俱乐部、开公司，吉娅小小年纪便实现了财务自由，收获了幸福的人生。
吉娅可以，相信你的孩子也一定可以。
《小狗钱钱》一书的作者博多·舍费尔说：“要想有所成就，必须从小做起”。
他在分析了许多的名人传记后指出，绝大多数敢于投身商业活动的人，在童年时期就已经拥有了一些自己的想法，极有主见，并且善于思考。
因此，孩子的理财意识要从小培养。
压岁钱可以说是一个培养孩子理财意识的好机会。
这里可以借鉴《小狗钱钱》一书里吉娅的做法。
让孩子写一个梦想清单，写下自己想要实现的10个愿望。再从10个愿望中挑出最重要也最想要实现的3个愿望。
然后准备一本贴满自己梦想的相册，每天都看一看，并想象自己已经成功了，再用自己一部分的压岁钱用来养可以下蛋的“金鹅”，一方面也不忘升级自我认知，再一个一个的去实现梦想。
任何东西的积累都有一个过程，当孩子能够管理好当下现有的金钱，在未来他就能创造和管理好自己的事业与金钱。
关于金钱，漫画大师蔡志忠在一则采访中这样说道：“你不在乎钱，钱就不在乎你”。
他还说起培养自己女儿的存钱习惯，从女儿一出生就开始了。
从小培养下来，等到女儿长大考上国外的五所大学，女儿用自己存的钱买飞机票去看学校，选择想要就读的学校。
对孩子存钱意识的培养，真的要越早越好。
不要觉得孩子还小，什么都不懂，也不要不相信孩子。
写在最后《小狗钱钱》一书中有语：
“成年人不要替孩子们决定如何发展，而是应该理解、支持他们，帮助他们成长，要相信孩子们的自觉性和进取心”。
相信孩子能够管理好自己的钱，理解并支持孩子，这是父母可以给到孩子的最好发展。
