三月份结束，课程进度已经完成四分之一多。孩子们的月考成绩都相继出来。老师们都拿到学生的成绩单。

班级里优秀生毕竟是少数，班里排名前十几的学生，放到全年级里，排名也到大几十名百十名的样子。到初三毕业时，重点高中指标生名额，是根据学校毕业生总数按比例分配。除了优秀生之外，大部分中等生都有希望读普高。

中等生学习成绩起伏变化较大。如果家庭学习氛围好，家长重视孩子学习，孩子学习中有困难，家长帮助孩子及时解决。孩子在学校，选择与努力上进的同学作自己的伙伴。这种情况下，中等水平的孩子就能不断进步，学习成绩就有可能在班级排名中，上升一个梯队。孩子的学习会越来越好。

中等生在作业或考试中，解题的大方向没有错误，就是有很多小的失分点，这个小题丢一分，那个小题丢两分。一张试卷上小的失分点多了，成绩就自然掉下来。

问题的根本原因，还是孩子对所学的知识理解不透彻，知识的运用不能举一反三。因为知识不熟练，做题时顾了这一点，就顾不了另外一点。就会有小的失误导致丢分。

存在这些问题的中等生，有的是理解问题比较快，而孩子学习不扎实，觉得自己有点小聪明就不认真的孩子，他们学得快忘得也快。主要是从小没有形成好的学习品质，没有严谨认真的学习习惯。

这种孩子具备先天学习素质，但缺乏家长的督促指导。在日常的学习中，家长需要不断提醒孩子，学习时要静下心来。帮助孩子制定一个做题正确率的目标，通过督促和鞭策，让孩子慢慢养成踏实认真的学习习惯，成绩提高就不是难事。

中等生中也有一类孩子，学习非常踏实认真，但是接受新知识的速度比较慢。尽管是学的慢，可一旦学会就不会忘，也不会出现马马虎虎的小错误。

这类孩子在学习过程中，大多时候有些跟不上老师讲课的节奏。但他们又喜欢学习。这些孩子的家长可以选择，提前让孩子好好把功课预习一下，提前熟悉课程的基础知识，再跟着老师在课堂上进一步复习巩固。这样孩子的成绩就能稳定提高。

中等生成绩提高离不开，家长的尽力托举。家长选择给孩子查漏补缺，也要讲方法。如果选择补习，一定要提前把补课老师布置的作业完成，课上让老师进行有针对性地错题讲解。

孩子课下要总结错题中老师讲解的重点知识点。写好错题知识反思。课下找机会把错题给老师讲解一次，让老师给纠正孩子仍然没理解的知识点。也可让老师把课上讲的知识和孩子的错题原因给梳理一下，告诉家长课下该如何配合老师，督促孩子做好知识的巩固提高。

中等生的学习前景，就在家长和孩子的一念之间。为了孩子在中考时能有好成绩。家长要与老师多沟通，了解孩子的学习情况，有的放矢地制定适合孩子的学习计划，助力孩子百尺竿头更进一步。

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