近日，教育部发布《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，其中共有333所高校撤销925个本科专业。这些专业目前的在读生，将成为该专业的“最后一代”。

在被撤销的专业中，信息管理与信息系统专业最多，共有27所高校撤销该专业，公共事业管理和市场营销则排在第二和第三位。

曾几何时的“香饽饽”专业，如今风光不再。而还在攻读这三个专业的学生，心境也有所不同。有人后悔当初报考，有人无奈展开自救，还有人庆幸学校能不断推动专业课程与时俱进，向前发展。

01 焦虑得睡不着，

为什么倒霉的是我？

信息技术管理专业

大二女生

西南某大学

听说自己的专业在今年被撤销时，我非常沮丧，有一种“为什么倒霉的偏偏是我”的感觉。当时我们班里很多同学听说这个消息，也都只能苦笑、自嘲。

可能学校也看出了我们的心态不好，就安慰我们说这个专业只是调整，并不是绝对不招了，但我们都知道，这只是学校不想让我们太失望。

我高考报志愿的时候，只是想学计算机方面的专业，毕竟这是未来的趋势，于是就在网上搜了一些报专业的推荐文章，里面说信息技术专业未来发展很好，于是我就把信息技术管理报上了，但这不是我的第一志愿，只想着拿它保底。

结果，高考没考好，成绩刚够一本线，父母都劝我去二本选一个比较好的专业，但我那时有点抹不开面子，觉得二本太丢人，后来给我调剂到现在的这个专业上，我当时觉得也不错，就读上了。

但读了一段时间后我才发现，信息技术管理专业跟我想象的不一样，跟网上说的也不一样。

《亲爱的，热爱的》截图

我们这个专业是在经管学院下面，主要课程是管理学和经济学，课程有很多，比如西方经济、会计学、市场营销学、信息管理学、线性代数、微积分、信息管理基础等等，但学的又都很皮毛，比不了专门学经济的或学管理的同学。计算机方面的课我们也不多，编程课还只是选修，学的内容又很浅，感觉也没学会什么，跟专业学计算机编程的同学也比不了。

本来我对这个专业的感觉就很一般，现在专业又被撤销了，我就很焦虑，特别迷茫，甚至有时会失眠。我就想，“未来我怎么办？我学的这些东西，社会上能认可吗？”

从我们同专业的学长学姐的就业情况看，有去学校当计算机老师的，还有考研的，没有人专门从事我们专业对口的行业，因为社会上也没有跟我们这个专业相对应的岗位。

我表哥也是学信息技术管理专业的，他后来做了电信的业务员。因为他性格开朗些，工作还好找一点，而我的性格偏内向，就不太适合做这类工作，所以我就更不知道未来该怎么办了。

其实，表哥也问我，为什么报这个专业，为什么报之前不咨询他一下，我都无言以对。我也不能说我就是因为没考好，随便看了看网上的推荐，就入坑了吧。

换专业不现实，只能选择网上抱怨一下

我也想过继续读研，但我们这个专业已经撤销了，要考研就得跨专业，我又能跨到哪去呢？管理专业的我怕考不上，计算机专业的我又不怎么会，经济专业的我也没学到什么。听说我们有同学计划去考图书管理专业的研究生，我就想，难道因为图书也是信息的一种吗？

现在我大二都快上完了，换专业也不是很现实。我就只能在网上抱怨，或者看一些我们这个专业的就业去向的视频，发现也有人是能找到工作的，有些后来还干得不错，以此来安慰自己。

02  自学50多门课自救，

希望不要被贴标签

公共事业管理

大四男生

湖南农业大学

据我所知，我们学校是湖南省最后一个还有公共事业管理专业的学校了。上一次专业目录调整时，很多学校就已经把这个专业停了。

我之所以选择它，是因为我从小有先天性眼疾，视力不很好。我们初中有社工住校，建成了志愿者协会，初二时，我就开始接触到了志愿服务。

我的想法是“助人自助”，我愿意在帮助别人的过程中获得自我的能量，让我实现自身价值。因此我对社会志愿服务工作非常认可，就选了一个社工类的专业。那时，我的认识还比较局限，就觉得公共事业管理专业可以囊括社工专业，还能包括非政府组织机构、志愿服务机构的管理工作。我设想以后毕业了这个专业对口的应该是基层服务型的岗位。

我不是一个追求利益的人，我最初选择这个专业，也是觉得这个专业能实现我跟别人不一样的目标，是一个很好的路径。但上了大学的课程以后，我发现我选错了。

我们的课程有行政法、行政诉讼法、心理学、社会调查方法、公共管理学、非政府组织管理学等等，大约分为管理、法律、教育、卫生、人力资源等几个模块。

所谓模块其实就是从别的专业里选择一些入门课程学习。比如，行政法和行政诉讼法，其实是法学专业的课程；人力资源开发与管理，是人力资源管理专业的课程；财务管理是财务专业、会计专业的课程。我们的课程相当于是把别的专业的课程做了个大拼盘。

《一起同过窗》截图

我的焦虑从大一下半学期就开始了。因为我发现，社会上并没有针对公共事业管理专业匹配的工作，毕了业的学长学姐们找工作也很困难。

原因也很简单，就是从用人单位的角度来说，他们没必要专门招聘我们这个专业的学生。举个例子，我们有卫生管理方向的，但按目前的单位用人状况来看，如果一个医院想找一个病例信息管理的专员，它完全可以从内部岗位调过来，或者招聘一个有临床工作经验的人来做非临床的事情。

这样，单位在用人上比较灵活，即便未来这个岗位不需要人了，人家也可以回去干临床。再比如教育领域，学校完全可以从教师岗位调一个人过来做管理工作。

我上大学以后就有新闻报道，公共事业管理专业在很多高校被撤销了。后来我发现，其实在高考之前，这个专业就有逐渐被裁撤的趋势了。90年代这个专业比较火，到我们高考时，就已经是边缘专业了，只是我不知道而已。

虽然这次教育部又撤销了一批高校的公共事业管理，但我的焦虑并没有更加深一步，我身边的同学对撤销专业这件事情也没什么太大反应，因为我们心里早就有准备。

专业撤销后，社会对这个专业的学生肯定会有怀疑，不会有太好的印象。所以同学们都很早就做了准备，要么考公考编，要么考研。但这里又有一个问题，如果考研的话压力也很大，因为这是一个被普遍撤销的专业，就说明这个专业的专业性本身就很弱，无论是学校还是老师，都会对公共事业管理专业的学生有怀疑的态度。

《学习的人》截图

在我看来并不是社会不需要这方面的人才，而是由于生产生活发生了变化，导致原先设计的专业跟不上现在发展的需要了。

从宏观的角度来说，撤销专业是对社会发展有利的，但是从微观的角度来说，我还是希望能给我们这种局中人一定的缓冲期，也给我们一些机会。

从我个人角度讲，作为一个被撤销专业的学生，我只能尝试改变我自己。我们这个专业的特点就是杂而不精，那我就去寻找一个适合自己的能深度学习的专业方向去学。

过去几年，我经常用中国大学慕课学习，已经听了1000多个小时、50多门不同学科的专业课。但是，这些课程的最终成果如何来认定呢？谁认可我这些自学的课程？如果没有人认可，那用人单位评价我的时候，还是只能看专业。

自救途径之一：多听专业相关的优质网课

此外，我还考取了很多证书。我就是希望通过这些行动，让大家看到我们这个专业的学生的另一面。我不希望大家对公共事业管理的学生留下刻板印象，我们也在努力学习更多的东西，打开我们的空间和路径。

自救的途径之二：多考证

03  我们学校专业没撤，

归功于教学能与时俱进

市场营销专业

大四男生

对外经贸大学

尽管我也听说这次教育部的专业调整里，市场营销专业被撤销的很多，但我们学校的市场营销专业并没有撤销，相反这两年市场营销专业的学生还有所增加。可能因为我们学校的市场营销专业在全国还是非常有名的，无论是以后读研还是找工作，都很有竞争力。

这个专业在其他学校被大幅度撤销，我觉得主要原因是这个专业的门槛比较低，清华北大能开，职业技术学校也能开。我看这次撤销市场营销专业的学校以二三本的居多，这些学校对专业的加持比较少，这些专业的学生在未来就业方面可能就会难一点。

我今年大四，读这个专业是从大二开始的。我当时高考报的是学校的工商管理，在这个大类里，到大二时会根据个人的兴趣爱好重新选择专业，当时我们有会计、财务管理、人力资源管理、市场营销这几个专业门类，我结合自己的特点选了市场营销。

因为我个人性格比较外向，自己在工作上的想法也比较多，喜欢与人沟通，综合来讲就觉得未来做市场方面的工作比较合适，现在看来确实蛮合适的。

我今年已经找到了对口的工作，在银行做销售。找工作还比较顺利，投的简历反馈也不错，收到了好几个offer。

《象牙塔》截图

要说我们这个专业的课程跟实际工作有没有关联，我觉得至少能有百分之三四十的关联。因为市场营销不光是营销方面的专业课程，还有国际贸易、货币银行、金融学这一块，这些让我在泛商科的领域学到了很多东西，对我的就业也有帮助。比如我现在在银行做销售，金融常识就非常重要。

我自己也利用一些课余时间学习很多商科的知识，比如期货、炒股，还用学校的平台去实习，从实习中找到一些专业课没涉及，但跟未来工作可能会有关联的内容学习。我们的专业课程也比较丰富，除了偏重理论的营销原理、服务营销、营销渠道等，还有比较与时俱进的智慧营销方法，就是如何利用大数据分析来为市场营销服务。

应该说，我们学校在市场营销专业方面的发展还是比较前沿的。我了解以后学校还会对专业课进一步调整，要学习更多计算机方面的东西，尤其是大数据分析结果指导营销决策这部分。

当然，我也知道，如今市场营销专业在高校里是一个大规模撤销和萎缩的状态。今年22个高校撤销这个专业也不是偶然的。很多学校在设置课程的时候追求“大而全”，但如果这些课程知识不能够与时俱进，就不能跟上市场发展的需要。比如我听说其他学校的市场营销专业的同学，课程还是比较偏理论，还是只啃书本，那自然就会被社会淘汰。

未来这个专业的发展，肯定是要更与社会市场销售接轨，会更加细化。比如我听一些读研的同学说，到研究生阶段，市场营销就会细分很多方向，比如服务营销、奢侈品营销等等。我觉得这样未来读研读博的同学愿意做学术的可以做学术，不愿意做学术的也可以在某个门类、某个领域找到就业方向。

《风雨哈佛路》截图

文/北京青年报记者 张子渊  实习生  陈金库

统筹/林艳 张彬

制图丨实习生 陈金库

（图为受访者供图、网络截图）