有些家长一说孩子学习不好，就想给孩子找个好的补习班，其实补习班只能锦上添花，绝对不会雪中送炭。

越好的补习班，对要补习孩子的学习成绩越重视，你只有达到他们的标准，他才会收下你，明白是为什么吗？

人的认知决定了人的选择，认知达不到，就觉得成绩好的孩子都是好的补习班补出来的，只有明白了什么是锦上添花，才会认识到孩子学习不好，有可能是孩子的学习方法有问题。

同样的一个学校，同样的一个班，同样的老师讲课，有的孩子学习好，有的孩子学习差，除过智商因素外，造成差距的原因只能是每个孩子的学习方法有差异。

智商超群的孩子万里挑一，人家也无需通过高考展示自己的实力，凡是要高考的孩子，智商都相差无几。

所以，孩子学习好不好，与你报不报补习班，以及报的补习班好不好，没有一毛钱的关系。

所有的学习，其本质都是自学，如果自己不想学，外人又有何能耐让不想学的孩子掌握知识呢？

解决孩子学习好的根本，是要引导孩子掌握好的学习方法，所谓的好的学习方法，归根到底还是要回到以孩子自己为学习主体的方向上来。

孩子自己愿意预习、复习，愿意多思考，愿意探究知识背后的原理，愿意通过多阅读提升自己的认知和思维，这样的孩子，报不报补习班，压根不会影响他考211、985。

而没有学习方法，茫然无措，乱学一通的孩子，报不报补习班都一样，不管是在学校还是在补习班都不影响他原地踏步。