钟睒睒，农夫山泉董事长、创始人，曾经在浙江日报做了五年记者；
吴亚军，龙湖地产创始人，曾供职于《中国市容报》，做采编工作；
方三文，雪球创始人及董事长，曾任《南方周末》头版编辑、网易副总编；
周源，知乎创始人，曾在《IT经理世界》杂志做记者；
马云，阿里巴巴创始人，曾在杭州电子科技大学任教；
俞敏洪，新东方创始人，曾经在北大外语系当老师；
刘永好，新希望集团董事长，曾在四川机械工业管理干部学校教书，教电子也教机械；
刘积仁，东软集团董事长、创始人，曾任东北大学副校长、教授；
……
为什么有那么多企业家做过记者、老师？
这几天读到“费曼学习法”，突然想到上面这个问题的答案。
费曼学习法，主要分四步：
一、选择目标领域，并完全了解这个概念；
二、向别人复述这个概念；
三、纠错之后的再次学习；
四、回顾和精简。
看出来里面的要点吗？就是要讲给别人听，也就是“输出”！
老师的工作方式，是需要把知识点自己先弄懂，然后整理成脑子里系统化的内容，然后再把它通过一定的逻辑、一定的方式讲述出来，让学生听懂，这是一个从输入到输出的过程。
而记者呢，往往是采访一些人，采访一些事，从这些人和事中总结一些观点、提炼一些事实或提取一些故事，然后用文字的方式写出来，这也是一个从输入到输出的过程。
老师输入的是知识，记者输入的是看到的人、事、现象或者事故。
输出呢，记者输出的是文字、照片或者视频。老师输出的是话语，是他讲述的观点，但是现在很多老师也通过视频的方式来输出。
不用管形式了，可以看出老师和和记者有一个相同的过程，就是要输入，输入一些内容，然后再通过自己的方式输出，由此获得受众的认可。输入到输出的过程呢，往往都需要经过大脑的整理，把这些内容系统化、逻辑化，变得清晰，变得易懂，更高的要求是变得有趣。
而这个，和管理或是营销方面的要求其实是相通的。
对于一个企业家而言，最核心的事务，就是管理、营销，这两点，很多时候，也都是一个从输入到输出的过程，就是看到某些现象，经过大脑的整理，然后输出，让自己的受众，比如说让自己的员工或者让客户能听懂、能接受。
这个过程其实是所有人类知识、非实物内容的传递过程。
说到底，人类无论怎么进化，本质上都是重复着十万年来类似的过程而已。
曾经的一些老师或者记者，他们的收入并不理想，所以其中有些不安现状的人，就希望跳出他们的行业去做一些改变，去创业。其中能力强并且运气好的，获得了极大的成功，成为那些著名的企业家，比如说本文开始列举的那些大佬们。
另外还有一批，就是新经济企业的创始人，有很多毕业于985等名校，他们在读大学的过程中，就已经充分享受到这种从输入到输出的良好训练，很多人在母校已经开始了以后事业的萌芽，这样的人在互联网行业、高科技行业里面见的比较多。
我们现在的自媒体，其实也是一个输入到输出的过程。
我们每天都会接触很多很多信息，接触到很多的人，很多的事，也会看很多的文字，这些东西如果仅仅是从眼前飘过，而不做输出的话，可能就像烟一样飘过去了。但是如果把它们在自己的脑海里面整理起来，强制输出的话，那有可能，就会内化为自己知识库的一部分，成为自己的宝藏。
并不是所有的输入输出，在脑海里都会永远地记住，但是经过这样一个输入输出过程的知识，肯定会记得更牢一点，这是一个容易理解的常识。
那么这样长此以往，一方面逼着自己对看到的重要知识都是进行强制的输出，在大脑里面系统的整理一遍，然后另外一方面，通过这样的输出，也是更容易寻找自己知识点里的薄弱环节，哪些是自己都没有想通的，自己想不通就写不出来，或者是写不透，写不好，就会去针对这些薄弱环节进行更多的探究。
强制输出，还有一个好处，就是不光自己一个人看到自己的薄弱环节，而是把这些薄弱环节暴露给公众，暴露给平台。就像老师一样，如果他有知识点自己都没想通的话，他的学生肯定会有人听不懂，并且指出来。对于自媒体也一样，如果有一个知识点，自己没搞清楚就发到网上，受众肯定是会嘲笑，会各种指责。那也是逼着自己啊，把这个问题的边边角角都弄懂、弄通、弄透。
现在自媒体除了图文的输出，还增加了视频输出。很多有口才的老师，或者其他一些工种的从业者，都可以通过讲课的方式来输出自己的内容。这样的话，其实给自己又增加了很多受众。因为以前互联网喜欢看文字的人，跟看视频的受众比起来，后者还是多很多的。所以抖音的传播力，比以前各种图文平台要强很多，就是这个道理。如果以后XR技术发展完善的话，可能会有更牛逼的输出方式，也未为可知。
对于任何一个想在自己的行业打造IP，打造一定知名度，快速建立影响力，建立个人品牌，甚至自己企业品牌的人，怎样做好输出？自媒体都是一个很好的尝试。其他的各种媒体，何尝不是自媒体的另一些表现形式而已呢。
所以说现在的年轻人，一生下来就面对着一个自媒体环绕的世界。如何建立个人IP，快速建立个人品牌，变成了一个更现实、更有意义的事情。
真不想贩卖焦虑，但是许多三四岁的孩子都有自媒体账号了……
