看了女教师的事情，可能很多人会想，她为什么不辞职，而选择一了百了？我想，有些人可能就是要以这种决绝的方式来和他们心目中的不合理抗争，来给世界敲响一记警钟。

2023年10月的最后一天，郑州管城区某小学一名女教师，同时也是班主任，选择告别这个世界，她姓吕，只有23岁，还是个刚刚踏上教育工作岗位不久的新教师。

她站在那里，像一个天使。

她不想不明不白地离开，她用232个字来和她曾经无限憧憬的工作告别，和她的亲友告别。考教师资格证、考教师编制不容易，进入教育岗位不容易，她之前应该还是很憧憬教育工作的吧。

仅仅232个字，就有多句是来形容她的心理状态的。她说，“这么难”，“我真的撑不住了”，“我真的好难过”，“我觉得自己喘不过来气”，“我们每天都提着最后一口气上班”。

其余的文字，基本上就是在说她的工作。

和很多普通的教师一样，她是很想做好自己的本职工作的，她真的很想对孩子们负责。她说“面对学生很想真的做到教书育人”，她还说“不幸福的老师怎么能教出来积极乐观的孩子呢”。

但是她不能一门心思地去教书育人，因为学校工作太杂太多，这个活动那个活动，各种检查，而且有些工作像是是突然冒出来的。

在最后，她问：“什么时候老师才能只做教书育人的工作？”这是一个疑问句，表达了她简单朴素的困惑。这也是一个反问句，“难道老师不能只教书育人吗”，传达出她无法改变现状的无力感。这也是一个感叹句，给我们的教育提了一个醒！

她的姐姐在接受电话采访时说，她原本是一个很开朗的女孩。她是怎么一点点改变的呢？

而在不久前，她所工作的学校获得了又一个荣誉，被评为“教育工作先进单位”。

该学校的“先进事迹”中，有好多让人陌生的新名词，像“一二三四五教师队伍培养策略”“启明星课程”，还有“新劳动、新美学、新创造育人新路径”，还有可能很多学校都有的“家委会会议”“家长论坛”，还有“志趣文化艺术节”，等等等等。

这些光彩炫目的名词背后，可能就是老师们忙碌的背影，匆忙的脚步，焦虑的眼神。

这不是个别现象。在相关新闻的评论区，我看到了好多老师、老师家属的留言。

一个老师讲了班上“换座位”的事情：刚开学，一个女生被小组长拿本子敲了一下头，这个女生的家长晚上用质问且发狂的语气问我，他的孩子坐在第几列第几排，我一直想不起来，他说你记不清楚，那就去教育局举报你。

也是老师：刚开学俩月，我隔壁班班主任已经被投诉两三次了，都是因为一些小事儿，比如调座位。

一位老父亲说：我女儿是高中老师，早上六点半到校，晚上十点半回家，就周日休息一天，说放假，每个学期也就放10到15天假。

其实说起来也都是小事，可是每一件小事，都是加重砝码的一根稻草。

现在的老师真的是凭空多了很多任务，有的还与教学没有任何关系，比如招生。每年暑假，一线的老师们都要去学校招生，去跟学校领导拉关系，去宣讲，去摆摊，去承诺。招生是专项工作，应该由专门人员去做，为什么要摊派给老师呢？可是人家校长就会说：不会招生的老师，也做不好学生的工作。

想起那些直播的网红们穿金戴银、嘻嘻哈哈，却被无数人追捧，再看看教师们，承担着教书育人的责任，却月入几千还忙得焦头烂额，还受着各种责难，怎么说呢，不好说。

我们应该关心学生的成长，关心家长的压力，同时也要关心关心老师的精神压力与心理健康了。

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