根据2月28日颁布的，2024年统计公报披露：

基础教育人口趋势深度解析数据，小学在校生，2024年比2023年减少了251.6万人，招生减少了261.3万人，幼儿园的在园生更是少了509万人。

基础教育各阶段规模：

研究生：招生135.7万/在学409.5万/毕业108.4万高等教育：招生1068.9万/在校3891.3万/毕业1059.4万中等职教：招生575.4万/在校1659.4万/毕业542.2万普通高中：招生1036.2万/在校2922.3万/毕业891万初中阶段：招生1848.8万/在校5386.2万/毕业1698.2万小学阶段：招生1616.6万/在校10584.4万/毕业1857.3万（同比减少251.6万）

已经迎来历史性转折点：

小学在校生首次实质性减少（2024年较2023年减少251.6万）幼儿园在园人数四连降（2020年峰值后累计减少1235万）

以前只是农村小学在减少，但是小学生总体在校生人数是在提升的。

现在除了大城市的小学生人数有增长外，乡镇，县城，以及三四线城市，小学的入学人数几乎都处于减少的状态。

2024年秋季的小学招生，减少生源的主要是民办学校，城市里面的公立学校还算是能招的够学生，但是现在幼儿园的在园人数减少了这么多，明年跟后年呢？

区域分化表现：

黑龙江：过去12年间，小学生减少80.8万（-43.3%）

辽宁：过去12年间，减少13.6万（-6.4%）

吉林：过去12年间，减少32.87万（-17.2%）

江西省：

小学在校生连续3年下降。 初中在校生3年减少12.3万（-5.6%）。

其余的省份都是从幼儿园到小学阶段开始减少，但是江西省的初中在校生2021年就开始减少。2020年江西省初中在校生220.4万人，2021年减少至216.4万人，2022年减少至208.4万人，2023年减少至208.1万人。

之前看到有一组数据显示，江西的幼儿园关停数量也是居前的。

有江西的当地网友讲，主要是江西的人口现在都往珠三角跟长三角跑，留在省内的年轻人不多导致，真的是这样吗？

河南省也是：

幼儿园在园人数5年减少114.37万（-26.1%），小学在校生3年减少58.71万（-5.7%），按照这个速度发展下去，高考人数第一的位置，迟早会让广东省给取代了。

这是一条人口结构传导的链条。

幼儿园今天遇到的问题，也会是小学、初中、高中、大学将来要面对的问题。

现在的私立幼儿园，这两年招生都不容易，我小区附近的一所私立幼儿园，四年前小班还有五个班，去年就只招到一个班了，只有23个学生。

那么大的一块场地，只有这么点学生，关门是迟早的事情。

看现在的民办高中跟大学，红火的不得了，学费还年年涨，10年后再来看，相信一切都会有答案跟结果。

按照时间传导规律推算：

出生人口峰值（2016年1786万）→幼儿园（2020年峰值）→小学（2024年转折）• 2030年影响初中教育。• 2033年波及高中阶段。• 2036年冲击高等教育。

人口减少，将给我们带来什么样的影响？

总是听到有人讲的一个观点：“以前才多少人，还不是一样的好好的，还有某某国才多少人，不一样过的比我们潇洒？”

这个观点有道理吗？

打一个比喻。

有一个200多斤的人突然瘦成了100斤，你觉得会不会出问题？

这些年我们围绕人口增长所配置的设施该怎么办？在校生减少后，多出来的教师该安排去做什么？

人口问题真不是简单的加法问题，他面临的也不是2减1等于1的问题，有可能会等于零的问题。

都说人无远虑必有近忧。

我看到有网上有个评论又把我逗乐了：

“其实都是你们这些人在网络上炒作这个话题，有关方面对此的实质性动作近乎零，你看各地鼓励生育的补贴有多少？还不如补贴一台新能源车多。”

没错，现在各地零散出台的生育补贴，有几千的，有1万出头的，你可知道现在买辆电动汽车补贴多少万？

人口大趋势之下，其实是没有谁能置身事外的。

它是一个社会的综合问题，牵涉到经济、就业、生育、教育乃至产业结构与制度设计，它决定了我们未来的发展方向以及各种顶层设计的制度。

百年未有之大变局，不仅是世界格局之变、发展机遇之变、思维方式之变，还有人口之变。

见证这一历史节点的我们，思考未来要走的路，其实很沉重！