在大学课堂上，学生玩手机、睡觉、甚至做其他与课堂无关的事情，而老师却依然照常上课，这种情况并不罕见。这引发了人们对大学老师行为的质疑：他们是在尽责，还是漠不关心？

有些人认为，大学老师应该对学生的不良行为进行纠正，比如点名、批评等。他们认为，大学老师的职责不仅仅是传授知识，更应该引导学生学习，培养他们的学习习惯和态度。 然而，也有人认为，大学老师应该尊重学生的选择，并相信他们有自己的学习方法。 大学的教学模式与中学不同，强调自主学习，老师更像是一个引导者，而非监督者。

那么，大学老师面对学生不听课的现象，到底应该如何应对？

首先，我们要明确大学老师的职责。大学老师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者。他们需要根据学生的特点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。 其次，要理解大学生的学习方式。大学生已不再是需要严格管教的学生，他们拥有更多的自主学习权利。老师应该尊重学生的个体差异，并为他们提供不同的学习资源和学习方式。

对于一些玩手机、睡觉的学生，老师可以尝试用一些方法来引导他们，比如在课堂上设置一些互动环节，让学生积极参与进来；或者在课后进行个别辅导，了解他们的学习情况和需求，帮助他们提高学习效率。

总而言之，大学老师面对学生不听课的现象，应该保持理性、平和的态度。他们应该尽到自己的职责，引导学生学习，但也要尊重学生的自主学习权利。只有这样，才能真正帮助学生在大学课堂上获得成长。