关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
小学语文学习的两座大山“阅读理解”和“写作文”,要难倒不少家长,明明是孩子的学习能力不足,家长却要辅导得崩溃了。一遍遍讲解,甚至干脆打开手机,直接抄作文吧。家长的耐心有限,没有陪伴阅读和陪伴练笔,却想收获学习结果。孩子没有在语文学习上“结果”,家长就会怪老师,是语文老师不行,教学经验太少了,还是得送孩子去补课才行。可是放眼望去,在双减政策下,补课也成为了一件难事。明明是给孩子的学习减负,家长却拼命给孩子增压,没有补课,创造学习,培养老师给孩子补课。我们的家长在辅导的道路上,越走越远。
其实,产生这个现象的根本原因就是家长根本不了解孩子的学习能力,也不了解阅读训练目标。我们上语文课,究竟学到的知识,能为我们带来什么?这是很多家长没有思考的,反正语文是越来越难了,和我们小时候学的都不一样,语文还是学科之首,语文成绩总是提高慢,家长也搞不懂到底为什么,是哪里做错了,还是孩子根本没有语文学习天赋?答案都不是,语文学习是为了更好地指导我们的生活。低年级的学习重点是识字积累,为什么要识字?
识字,能帮我们在生活中,看懂说明书、看懂路牌、知道如何乘车和买东西。用文字表达情感,传递信息。到了中高年级,我们要学会表达的逻辑,要有阅读积累和写作训练,这是因为在生活中的方方面面都和阅读写作分不开。家长如果不能理解学习语文到底是为了什么?就很难帮助孩子去建立语文思维,练好阅读理解的答题思维,这样就能提高答题的正确率,提高语文成绩。达到这个学习目标,是需要家长的引导,家长不能只辅导孩子写作业,阅读理解更是需要关注的语文学习内容。
1、引导孩子学会理解题目
阅读理解的难点,是找准考点和正确答题,这就涉及了理解题目,知道题目考的是什么?素材中讲了什么故事,除了理解题目也要看懂文章。所以很多学生,这两个难点都没办法看懂,缺少阅读的积累,就没办法练习理解的能力。家长要怎么做呢?早点引导孩子,做好审题和理解题目的练习。这是阅读理解的一个答题思路,也是理解的顺序。只有把这两点都搞懂了,我们才能理解什么是答题的套路,阅读理解的答题公式都是怎么运用的,不然语文成了背公式,思维模式就打不开,在做阅读理解题目的时候,就变成每一个字都能看懂,但就是不会答题。
引导孩子先学会理解题目,那就需要读题练习,家长可以找一些阅读理解的题目,只让孩子练习读题,先读,再说一说,题目考的是什么,考点是什么,可以不用写答案,只练习读题的准确性。用这个方法,先练习1个月,以每天1-2篇的阅读理解题量为考评,一个月下来,也有几十道题目了。通过这些题目阅读的积累,同学们基本都能点阅读理解题目的规律和考点的形式。家长在这个阶段,就是督促孩子读题,做好一个听众,可以发表自己的看法,给孩子一些建议,也可以指导孩子,题目的核心词是什么,考点究竟是什么,逐步帮助孩子适应读题练习。
2、答题的策略,家长也需要讲一讲
理解了考点,我们也需要答题的策略,通常阅读理解题型的题目,都会考到基础和主观两大点,基础就是生字词的意思理解、句子的分析、文章的描写方法、修辞手法等知识点。主观问答题是分值比较高的题型,学生们常在主观问答题上栽跟头。这是因为并不了解答题的策略,我们在开始答题的时候,家长需要讲一讲,什么是解答策略,什么是题感,如何提高语文思维。比如题目类型,是不是有在练习中出现过,词语的解释,如果不懂,放在原素材中,联系上下文,是否能准确猜出意思?文章的描写手法,先找修辞,再看结构,最后就能得出描写的手法来。这个答题的策略,家长在辅导阅读理解的时候,要知道如何引导孩子,朝这个方向作答。
提高阅读理解的答题正确率,是需要拟定一个自己的答题舒适度的,这个舒适是指,素材都看懂了,也明白考点会有哪些,当我们发现,每一道阅读理解题都能看懂,但是答案却拿不准的时候,我们可以先写一个答案,腾挪出时间来做后面的题目,这便是答题的策略,很多同学在考试的时候,因为花了大量的时间在阅读理解上,所以导致作文没有时间写,阅读理解题也做得不好,匆忙之中就会有错误的判断,所以家长要培养孩子一个良好的答题习惯,在日常的阅读理解训练中,最好先给孩子限时,完成一篇短文的阅读时间+答题的时间,10分钟左右,如果孩子的阅读太慢了,就需要先让孩子给阅读提速。
3、检查是必不可少的步骤
练习都做完了,有一项是家长和孩子都逃脱不了的,那就是检查作业。由于中小学都在实行双减政策,延时放学让不少学生得到了没有作业的特别指导。所以养成检查作业的好习惯就显得尤为重要,同时也是练好阅读理解答题思维的必不可少的一个辅导环节。在这个阶段,家长要明白的是,良好的学习时间就在日常练习的点滴中得到巩固和复习。检查作业这个环节,应该让孩子自己去完成,家长要让孩子明白:检查作业的方法,你是否能够论证答案;检查题目的正确理解性;题目的选项是你一眼能看出来的吗?如果都是肯定的答案,说明你的阅读理解能力还不错。如果只有一个答案是适合的,那么家长也不会消耗时间了,说明孩子在阅读理解的道路上,要走的路是比较远的,家长只能准备好耐心,一点点帮孩子进步了。
对于家长早点引导孩子,练好阅读理解的答题思维,提高正确率,考试不再愁的方法,其实小岛老师和家长们分享的都是辅导的准备,只有这样,才能正式进入三年级的时候,把阅读理解做好,为考试考出好成绩拉分。不知道你有什么想法?欢迎留言评论。