【六一儿童节】关注儿童心理健康，呵护孩子健康成长

一年一度的六一国际儿童节又来了，小言先祝各位大朋友小朋友们节日快乐呀！儿童节是一个对于孩子们而言最重大的节日之一,希望孩子们每一天都能健康快乐地成长。

六一国际儿童节（International Children's Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童幸福促进会首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。

为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

在当今的社会中，我们除了要保护儿童的身体健康，也应该关注儿童心理健康的发展。对于“六一”这个节日，礼物不是最重要的。“孤独症”、“分离焦虑”、“多动症”、“抑郁症”... ...这些问题如果不及时发现并有效干预往往会延续到成年。想要真正做到六一快乐，关注儿童心理健康问题是不容忽视的。

儿童心理健康的重要性

心理健康发展关系着儿童认知、情感、意志和个性等方面正常的发展。我们应多关注儿童心理健康发展，培养其健全的人格，使其对社会具有良好的适应能力。

1、智力发展正常

智力是以思维为核心的各种认知能力和操作能力的总和，也是衡量一个人心理健康的重要标志之一。智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。

2、情绪反应恰当

儿童应具有稳定、轻松、协调的情绪。如开心时大笑等正常情绪反应。如果经常出现紧张、焦虑、恐惧等不良情绪状态，可能会损害儿童的心理健康，造成负面影响。

3、人际关系良好

儿童无论与家长相处还是与同龄人相处，都能够保持愉悦的、融洽的关系。能够适应纪律的约束和行为规范。

4、行为统一和协调

随着年龄的增长，儿童的思维变得有了条理，主动注意时间逐渐延长，能较好地控制自己的行为，表达情感的方式日趋合理和成熟。

5、性格特征良好

心理健康的儿童，一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。没有不良表现，能够展现一定的意志坚强。不过度自卑、也不过度自信。

儿童可能出现的心理健康问题

1、学习方面的问题。

厌学、上课注意力不集中、害怕作业多、做作业依赖于上网搜索答案、不想动脑筋、考试时顾虑重重、负荷过重等。

2、人际关系方面的问题。

不愿与他人交往，或者顾虑重重，防范过当。一些儿童很难融入集体生活，甚至因此被同学孤立。

3、个性心理的问题。

由于幼儿阶段是儿童个性形成和发展的关键时期，同时也是极为动荡的时期，极易形成自责倾向和严重逆反心理。

父母能做些什么

1、多关心陪伴儿童

尽量多关注和关心儿童的生活和学习。只有这样才能及时发现他们存在的问题，尽早作出改变。增加与孩子相处时间，给与孩子足够的安全感，形成健康的依恋模式。

2、不要给予过度压力

孩子的心理承受能力非常有限，因此家长应该给儿童适当的压力，避免压力过大超过儿童的承受能力，出现心理问题。

3、正确引导

当发现儿童出现一些问题时，不能简单粗暴地加以指责，要冷静地了解孩子出现问题的原因或想法，引导孩子正确释放情绪。在此过程中要注意：多耐心、多沟通、多鼓励、多理解。

4、处理好自己的情绪

成人在生活、工作中会遇到各种问题，形成易怒、负面等情绪。但要注意，父母不应该把这些情绪带给孩子。轻松、愉快的家庭氛围有助于孩子心理健康的成长。

儿童的身体健康并不是完全的健康，心理健康、身体健康、社会适应良好这三方面都健康才是真的健康。在这个六一儿童节希望家长们重视起儿童心理健康问题，用支持、鼓励和引导帮助孩子顺利度过成长中的每一个阶段。让孩子真正做到每天快乐，不止“六一”。