老话常说：

“初一适应，初二逆袭。”

走进初中的校园。

同学们往往需要，一段时间去适应新的学习生活。

而当升入初二学年。

大家的成绩，将会迎来很多的转变。

成绩优异的学子，会进一步找到契合的方法，巩固自己的成绩。

还有一部分初中生。

在初一阶段表现平平，却会在初二这年，迎来逆袭的机会。

所以初二学年，时常会被很多家长和老师，认定为学习成绩的“分水岭”。

一、初二，为何称之为“分水岭”？

作为初中生。

大家的学习成绩，会在哪一年“定型”？

通常情况下。

从初二开始，同学们的差距就会逐渐被拉开。

因为这一年，大家会面临3个考验，迎来成绩上的门槛。

01、知识难度增加

从三年来看：

初二的知识点，占据了较大比重，尤其是数学和物理等学科。

比如说：

代数和几何知识点深入，分式根式的加入，以及几何辅助线的大量涉及。

物理学科的增加，也让学习变得困难。

02、面对心理变化

初二的同学。

大家处于青春期，心理变化较大，情绪波动也较大。

多彩后盖因素之下，大家容易产生厌学情绪，导致成绩下滑。

与此同时！

大家还会面临许多的诱惑，比如手机的使用等，都会影响学习成绩。

03、学习方法转变

初二阶段的学习。

对同学们的思维能力，有了更高的要求。

这就需要大家，及时改变学习方法。比如，从死记硬背转变为理解记忆。

不及时改变方法，也会导致大家成绩下滑。

二、作为初中生，如何抓住初二学年？

从学习内容来看：

升入初二之后，大家会学习最多的知识点。

要为初三的冲刺，做好充分的准备。

只有跨过了初二的“分水岭”，大家方能势如破竹，在接下来的学习中保持优势。

若想抓住这一年，大家可以这样做：

01、调整学习方法

同学们要看清事实。

并且，根据自身情况，去改进学习方法。

比如做好预习复习，合理使用笔记，记录好错题本等等。

这些方法，都能有效提升学习效率。

02、培养自控能力

作为初二的同学。

不仅要意识到，当下学习的意义，还要把握住当下去提升。

这就要求大家，具备足够的自控力。

合理安排学习和娱乐时间，避免沉迷于手机、游戏等娱乐活动中。

03、各科均衡发展

此外！

大家需要意识到，偏科的影响力。

在初二学年，一定要注重各科均衡发展，不能只关注自己擅长的科目。

若是遇到了薄弱学科。

大家需要利用碎片时间，进行查漏补缺去提升。

初中三年很短。

如果同学们忽视了，很容易荒废眼前大好的时光。

作为初中的同学，大家要看清中考的意义，并且把握住初中三年提升自己。

如果您，初一未能跟上节奏。

那么从初二开始，务必要珍惜当下，稳固自己的成绩。

否则，成绩一旦定型了。

升入初三之后，大家很容易手忙脚乱，想要逆袭就更加困难了。