说到包产到户后的种种弊端!使我想我了恢复高考!

众所周知，高考曾经被终止十年。

在这十年，我们曾经实行过推荐、选拔，认为这种制度比实行了一千多年的考试制度先进，更能保证工农兵子女接受高等教育。

想法是好的，但落实起来就不一样了。

这时候就看出来人性了，当权的，在子女问题上，就不会那么大公无私了，就会首先推荐自己的子女去上大学；所以，普通的农家子弟更不会有机会上大学。

高考制度也有种种弊端，比如一些有关系的替考、加分、考场作弊等等。

但再有弊端，也比没有机会强，恢复高考的头几年，一到成绩出来，农村鞭炮声不断，多少农家子弟通过高考改变了命运。

虽然农村的教育水平和城市相差甚远，但农村的孩子会以百倍的努力弥补这一些，相对于非农业户口的干部工人子女，农家子弟更加珍惜这来之不易的机会。

我是八零年在县一中读高中的，我们宿舍前面一排是高考复课班的教室，教室晚自习后就拉闸停电。

我每次半夜醒来，都能看见教室里闪烁的煤油灯，那是面临高考的农家子弟在苦读（城市孩子不住校），那时教室没有任何取暖设备，很多学生的煤油灯用的是低标号煤油，天冷时经常被冻的凝固，要捧在手里暖半天才能化开，那真是“冷桌子凉板凳”，但大家并不觉得苦，大家都加倍珍惜这来之不易的高考机会，因为这是为数不多的，可以靠自己能力改变命运的机会。

一些人谈起包产到户，总会说起包产到户后农民种地怎么怎么难!

没错!包产到户的第一年，很多的家庭连耕牛都没有，又缺劳力，但大家后悔吗？

肯定不会，因为农民终于有了自己自由，可以靠自己的努力改变生活，农民坚信“人勤地不懒”，自己勤劳的付出总会有回报，而且每亩地交的公粮是一定的，多收的都是自己的。

一种考试制度、一种生产方式，弊端再大，但它给了底层的民众努力的方向和希望，有缺点也比没有好吧!

一些人，总喜欢用“解放前上千年都是单干”来质疑包产到户，那么考试制度也是上千年了，实践证明依然是最公平的选拔人才的方式，仍在世界上广泛采用，推荐制度呐，被淘汰了，不尊重人性，不尊重客观规律，任何的方式，标榜的再先进也是徒劳的，先进不先进不是标榜出来的!