老师在上课的时候发现学生玩手机怎么办，是上前严厉制止，暂时没收手机还是视而不见？在十几年之前这并不是个问题，虽然那时候没有手机可玩，但是学生上课看小说，做小动作开小差那老师批评起来那都是毫不拖泥带水的。

但是现在老师们的顾虑似乎多了起来，老师们即便是发现学生上课玩手机，也要先在心里衡量一番这个学生性格如何，家长会不会不支持，才能决定管不管，怎么管。因为没收学生手机可能会碰到学生反抗，坚决不交，甚至可能发生冲突，这个时候老师就很难办了，一个处理不当，出现一些不好的状况，免不了吃挂落。

日前，网上一段“学生因上课玩手机被老师收走，两次对老师锁喉”的视频引发了大家的关注和热议，视频拍摄于浙江某学校，画面中，一个学生上课玩手机被老师发现，于是老师收走了这个学生的手机。

这种情况下，老师暂时没收包管学生的手机的做法是安全没问题的，但是这位学生看起来相当不理解，不满意，双手叉腰，怒目圆睁，一副随时可能爆发的样子。老师并不以为意，转身走向讲台。

不料学生竟然尾随老师，趁其不备对老师来了个锁喉动作，这下可把其他学生惊呆了，几个学生干忙上前分开两人。本以为事情发展到这一步总该结束了，毕竟老师吃亏了，而且没有恼羞成怒，万没想到被这个学生居然余怒未消，趁老师在讲课的时候，再一次到讲台对老师锁喉，好在其他学生及时制止，这次避免事态进一步恶化。

从视频中可以看出，老师的处理是相当专业和冷静的，即便是学生的行为严重挑战了他的师道尊严，对其两次做出锁喉的动作，老师始终没有还手。可以想象，如果老师还手，最终双方扭打成一团，那事情性质是不是就完全改变了，只怕网上又要对这个老师口诛笔伐，说他体罚学生了，而老师最终免不了受处分。

近年来，类似的师生冲突在网上时有报道，比如今年六月，江西的某学校，一个学生课堂上做与学习无关的事情，严重影响他人学习，老师上前制止，学生不服管教，拉扯间老师动手打学生，学生当即还手，在网上也引发了讨论，当然这样的事件，最后受处理的必然是老师，因为老师动手了。

学生在课堂上违反纪律，该不该管，要不要管，这本来不应该成为一个问题。维护课堂纪律也是老师的职责所在，为何现在老师们畏首畏尾，不愿，不敢对学生课堂违纪行为去批评教育呢？因为现在的学生个性越来越强了，家长的维权意识也越来越强了，但凡老师处理有一点不当之处，最后受处分的只能是老师。受处分不说，可能还会丢了工作。

学生越来越“豪横”，老师越来越卑微，这绝不是教育之福，老师手中无尺，仅靠心中的爱能教育好学生吗？现在有一种风气很不好，学生出了任何问题，不管是在哪里，是什么情况，好像都要和老师扯上点关系，比如老师正常教育学生，一段时间后，却曝出学生得了抑郁症，最后强制要求老师给学生道歉。这样的事多了，不免寒了广大教师的心。所以在老师行为正当的前提下，教育部要给老师以真正的支持，而不是用教师的妥协来摆平矛盾。