随着出题形式越来越活泛，小学生现在的试卷，也有很多让成年人都答不出来的问题，为了锻炼学生的思维能力，出题人也是煞费苦心。小学要是成绩不好，倒是并不能说明什么，毕竟之后的学习之路还很长，高考表现如何，还不能定论。

成绩不好可以理解，没有良好的学习习惯，还有就是学生未能适应校园生活，但是再“佛系”的家长，应该也很难接受学生考倒数第一，小学生们这些倒数第一的试卷，有时候不得不让人佩服他们的天真，还有就想知道他们考试的时候究竟在想什么。

小学生们的思维比较跳跃，常常和他们聊天的时候，就容易跟不上学生的节奏，在正式考试的时候，如果学生心不在焉，将试卷做得一塌糊涂，那低分是肯定的了。

有时候他们实在想不出来题目的答案，倒是想起了老师考试前的提醒：可以在试卷上联系上下文寻找答案。这位同学做了一道补充句子的题目，不得不说，还真的听了老师的提醒，答案确实逻辑上也没有什么问题，但就容易给老师留下偷懒的嫌疑。

小学生们常见的语文题目就是造句，有时候很简单的一个词语，学生就是不理解其中的含义，老师讲解很多遍，学生还是会按照自己的想法走，这让家长在辅导的时候感到很为难。

也有的小学生对自己的定位还很自信，比如这道题，学生写“我宛如天上的仙女”，可以说是勇气可嘉，其他同学要是看到这位同学的答案，那肯定要取笑一番，不过，学生拥有这样的自信，还是值得高兴的。字迹工工整整，标点符号也用的很准确，也许小学生并没有夸大其词呢。

要说起名副其实的倒数第一试卷，还得是这位同学的，很明显是一道十分简单的连线题，学生愣是不知道哪根筋没搭对，非得把直线连成一堆乱麻，弯弯扭扭的曲线，老师判卷的时候，怎么会给出高分？

也许平时学生，就不怎么担心被老师批评吧，所以在考试的时候也拿出这种态度对待，这样的情况，家长和老师都得重视，如果说学生没有好的态度，那不仅分数不好看，之后越是高年级，学习成绩越不好做提升。

小学生“倒数第一”试卷火了，看后笑出鹅叫，老师：对不起高耳机。这位同学把“高尔基”写成了“高耳机”，一句教育学生爱读书的名言，一下子就增添了搞笑的成分，连老师都想对高尔基说声对不起。

老师都希望学生都是孺子可教的类型，但很多同学往往不按照常理出牌，学生考试的分数不高，也可能是处于低年级，积累不到位，字词掌握量不够的原因。

这样的卷子让语文老师阅卷之前得深吸三口气，可数学老师同样不轻松，一道很简单的算术题，为了吸引学生做题兴趣，出题人用糖果作为题设，让学生计算出最后的得数。

可小学生的脑回路实在太清奇，好像忘了这是考试，直接下笔写出“有糖尿病”，家长看到这样的试卷，也是哭笑不得，不知道该赞扬学生有生活常识，还是批评学生态度不端正呢？

学生的知识涉及范围还不是太广阔，一般对于书本上的知识能掌握完全就已经很厉害了，有时间再做课外拓展的同学，确实很有发展潜力。写错字连错线，这些都是比较常见的问题，但真正要注意的是，他们的学习态度。

学生先要在老师和家长的指导下，摆正自己的学习态度，贪玩是学生们的天性，但坐在课堂上，就要配合老师的讲解，将书本里的知识融会贯通，出现在考场上，就要认真答试卷，检验一下自己的阶段成果。

对于学生答卷时的态度出现问题，老师会用严肃的方式对待，家长在这个时候也应该配合老师的教导，不轻易纵容学生继续犯错误，因为学生本身有猎奇心理，可能看到了别的同学也这样作答过，所以会模仿一番。家长和老师及时纠正学生的错误，也让学生不端正的态度有所改善，才有利于后续的学习。