这篇我们说高三数学提升
已经高三了，目前还在50分左右，想提升，我给三个建议。
这几个建议也适合初中生，逻辑都是相通的。
01降低要求不要想着我能提到150——不可能。
基础本身都弱，时间又紧，把目标定在提45分左右比较合适。
因为45分加之前的50分，一共95分——
这95分是高考基础题型，不需要智商、多练习、垫垫脚也能搞定的部分。
而且最重要的：这部分如果你没有一对一专业指导的话，自己也能搞定。
高中时间紧，很多孩子和家庭没有时间和金钱去找一对一。
你自己可以：
去做基础题专项训练用《高考真题分类汇编》或《基础2000题》等——
市面上很多这种练习册。
或者还可以用高考真题基础题部分做训练。
每天分题型练习，比如三角函数部分，就练三角函数，练好了，再进行下一个环节。
每天完成15-20道基础题，做完总结。
期间需要什么基础概念再去翻书——掌握概念，明白概念如何在题目中运用是重点。
利用老师跟老师说一下你的计划，练一段时间，找老师要一下反馈，请他给一下指点。
通常爱学习的学生，老师都不会拒绝。
这点指导是很重要的，有人引路比自己瞎逛好多了。不需要引路的是大神，但咱明显不是大神。
认真听讲，实在是正确又高效。
这个时间应该在复习阶段了，老师通常只讲题了，讲各种题。
上课老师讲基础的，能听懂的就使劲听，这样你下课可以少做几道题。
老师也会总结，什么样的题目如何作答，这些都是宝贵的经验。
都记下来，时时在题目中用起来，别犟。
这是十分正确又高效的学习方式。
就好像你不知道路，有人告诉你，为啥不听呢？如果你想自己摸索，那也要看时间。
不要小瞧这一点，好多青少年就是做不到——人不叛逆枉少年。
02不抓全，抓片面通常老师都会建议你做试卷分析，我也会。
一分析，你发现不会的很多。
总做不出来的、事实上的难点，已经没有意义了——说明这些就是不会，先放弃。
比如导数里的大题、数列和概率结合的大题、压轴选择填空题。
分析，最主要的是找到易拿分的板块：
比如复数、集合、导数的基础题、三角函数、立体几何、概率部分——这些高频，又相对比较好拿分。
就抓这些【片面】点：
通过回归教材，把概念弄清楚，该记的公式记住，把基础知识弄熟练；再对照高考题型，进行知识点的专项训练——一定要注意总结；最好有个错题本，按知识点分类记录，标注错误原因（公式记错/思路错误/计算失误），每周重做2次错题。
再抓抓应试技巧。不要小瞧应试技巧，可能会让你提10分。
选择题如何答，大题如何答，一些考察点如何在试卷上呈现表述，时间如何分配等，都是有技巧的。
这些老师都讲过，如果没讲过，你去网上找找资源，肯定能找到。
找到后你再针对性的去在题目中试一试。
03调整心态。最后一段时间，心态非常重要。
你要明白3点：
努力有用的，能提分！执行力必须到位！关注“每天进步”而非“分数结果”知道努力有用，就坚定了信念——
有了信念，遇到困难，遇到停滞，你不会怀疑这么做的意义，只会尽力找方法，尽力调整。
一旦这么想，将来无论你干啥都会从这种思维中受益。
可以说k12阶段，考察的就是执行力。
现在的资源很多，高考是个充分竞争的领域。
充分竞争的领域就意味着资源多，这里的道道大家都蹚出来了，要的就是执行。
最后非常容易害怕、焦虑。不要想太多，关注过程，结果是顺理成章的。
尽人事听天命。
高考虽然重要，但在人的一生中不算什么，你努力，你践行了，就无愧自己。
心态不能崩，保证心态的最好方法就是关注当下。
最后，给一个时间规划建议：
早自习30min，背诵公式+复习错题本（昨日内容）午间或者晚自习30min ，基础题专项训练（如数列10题）周末2h ，可以试试模拟测试+全卷分析在基础题部分，基本上坚持一个月就会有成效。
加油！
