今天，看到一位妈妈对女儿的高考成绩失望透顶，同时，拒绝女儿想复读的想法。
这位妈妈说， 她的女儿就改不了玩手机和轻视老师、蔑视同学的毛病，怎么可能把成绩提上来？
是啊，不能把心思放在学习上，确实不太可能考出好成绩。
《南怀瑾讲述99个人生道理》中，用不同的故事向我们阐述了“专注”在人生成就中的重要性。
心静方可专注《庄子*人世间》“夫道不欲，杂则多，多则扰，扰则忧，忧而不救。”
从前，一位得道高僧走到一座山上，看到山上的一座茅屋里边放着金光。
他认为茅屋里面一定有一位活佛，结果进去以后，看到一位目不识丁的老人在专心地念着:
“奄嘛呢叭咪哞。”
这位得道高僧纠结了老人发音中的两个错误，说他这样念会有更好的效果，然后就离开了。
一年以后，这位得道高僧又经过这里，却看不到屋顶上的金光。他走进去以后问老人是不是不念经了？
老人说不是，只是被他纠正读音以后，老人每次在念的时候都不能做到专心致志，老想着那两个发音的错误。
心里想的事儿多了，就开始扰乱自己的内心，自己内心一被扰乱就开始担忧，担忧的时候就再也没有了那种专心致志的投入。
多能不如一专卢森堡位于欧洲的十字路口，在德国，法国和比利时三国的交界处。外国人在这里的比例高达30%。
这里的人们普遍能说三种语言以上，
从一开始牙牙学语的时候，婴儿就开始学卢森堡的方言，用于平常的交流。
到幼儿园开始，幼儿们就开始学习德语，法语这两种官方语言，一直持续到小学毕业。
进入中学以后，开始学习英语和拉丁语等别的语言，因为要想有更好地学习方面的深造，就得出国，国内没有好大学。
在外人看来，卢森堡人语言天赋能力都这么强，但卢森堡但人却抱怨自己整天忙着记单词，背语法，而没有了专一学习一种语言的精力，导致卢森堡没有一位文豪大家。
在卢森堡，报纸用德语出版；杂志用德语和法语出版；学术杂志是法语的。
广播有德、法两种语言；电视里说的是法语；一些招牌、菜名、车牌儿等等，用法文表示；学生的毕业论文又只能用法语和卢森堡语言……
更有甚者，审判犯人的时候用卢森堡的语言，宣判犯人的时候用的是法语，而判决书又是用德语印刷的。
在这种情况下，卢森堡人不得不掌握多种语言，但这严重阻碍了卢森堡人“专一”的能力发展，就像《荀子*劝学》中的鼯鼠一样，五能不能成一技。
“五能者，能飞不能上屋，能缘不能穷木，能泅不能读渎，能有不能绝人，能藏不能覆身是也。”
（能飞不能飞上屋顶，能爬树不能爬到树枝上，能游泳不能渡过一条小河沟，能走路不能赶上人，能藏却不能覆盖身体。）
成功的前提是专注一位鸟类爱好者为了更近距离地观察鸟儿，在后院儿放了一个喂鸟器。
让他懊恼的是经常有松鼠过来把鸟吓跑。
为了不让松鼠来捣乱，他到五金店买了一个“赶跑松鼠”的喂鸟器。
结果松鼠还是照来不误。
他生气极了，拿着这个喂鸟器跑到五金店找老板理论。店老板给他说:
“在您退货之前，我想问您两个问题。
第一个，您每天用多长的时间来赶跑松鼠？”
“这个我没有统计过，大概10~15分钟吧。”鸟类爱好者回答说。
“嗯，跟我想象的差不多。接下来请您回答我的第二个问题，松鼠每天用多长的时间来赶跑您的鸟？”
鸟类爱好者一时语塞。
是啊，松鼠除了睡觉的时间，剩下的时间都在找食物。
在一个小小的松鼠的专一的用心面前，人类智慧的大脑，优势的体格节节败退。
做任何一件事情，如果专注还没有走进脑子里，那么我们就距离成功还有很远的路要走。
写在最后的话曾国藩:“凡人为一事，以专而精，以分而散。”
村上春树:“没有专注力的人生，就仿佛睁着双眼，却什么也看不见。”
学习、工作、生活中，如果想成功做成一件事，请先问问自己:“我能做到专注吗？”
我是红七六，关注我，我们一起学习、改变、成长。
