在中文学习中，多义字的理解与运用是一大难点。

今天,溪老师以一道五年级语文题为例，深入解析汉字的多义性，并探讨如何通过语境辨析词义。

下列选项中，加点字的意思相同的一项是（　　）

A. 白日放歌须纵酒 纵虎归山

B. 喜不自胜 不胜其烦

C. 物莫能陷也 冲锋陷阵

D. 仪态端庄 变化多端

考试时，溪老师在教室巡视，只见小宇盯着 B 选项咬笔杆，晓雯在 D 选项旁画了三个问号。

收卷后统计，这道题正确率仅有 37%，而错误答案中 D 选项占比最高。

"老师，' 端 ' 字看着都一样啊！" 学习委员委屈巴巴地说。

题目是这样的：下列选项中，加点字的意思相同的一项是（　　），

咱们一个个来看。

A 选项：“白日放歌须纵酒” ，出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》这首诗，写杜甫听到唐军队收复河南河北一些地区的喜讯后，非常狂喜，想要尽情地歌唱饮酒，来抒发内心的喜悦，他这时候是处于放纵的状态。"纵" 在 "放歌纵酒" 中为 "放任、尽情"。

“纵虎归山” 是一个成语，意思是把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。其中的“纵”并不是放纵、尽情，而是"释放"。

A 选项两个加点字的意思不一样，是❌的。

B 选项："胜" 在两个词语中均表示 "承受、禁得起"。

为何这么说呢？大家请听我细细道来。

“喜不自胜”最早出处明代《西游记》第三回："悟空大喜，急抽身往外便走，复返转，喜不自胜"。这成语用来形容喜悦到极点无法自制。

"不胜其烦" 则指因繁琐而难以忍受，如打开电脑广告弹窗，让人不胜其烦。

B 选项："胜" 意思一样，所以是√了。

C 选项："陷" 在 "物莫能陷" 中意为 "刺穿"（出自《韩非子》"自相矛盾"），在 "冲锋陷阵" 中为 "攻破"。

"物莫能陷"出处：《韩非子・难一》"自相矛盾" 典故："吾盾之坚，物莫能陷也" 。

它字面义是物体坚固到极点，没有东西能刺穿它。而其比喻义是形容事物无懈可击，或理论逻辑严密

其中"陷" 字的本义：刺穿（动词），与 "穿"、"透" 同源 。

在 "冲锋陷阵" 中"陷" 字为 "攻破"，而非 "穿"、"透"。因此C 选项意思不同，❌，不能选择。

D 选项："端" 在 "仪态端庄" 中为 "端正"，在 "变化多端" 中为 "方面、头绪"，两个字的意思也不同，打❌。

朋友们，多义字看似复杂，实则遵循 "本义→引申→比喻" 的演变规律。

如果你掌握这三招，既能破解考试陷阱，更能体会汉字背后的文化密码。

结合这一规律，溪老师总结"三招秘籍"破解多义字题目 ，轻松搞定那些让人头疼的字词解释！

第一招，咱们得学会追根溯源，看看字的本来面目。

比如说“胜”这个字，它原本的意思是“胜任、攻克”。然后，它就像变魔术一样，有了引申义。从“攻克”变成了“承受”，就像“喜不自胜”那样，高兴得都承受不住了。再一变，又成了“超过”，比如“事实胜于雄辩”。

第二招，咱们得学会抽丝剥茧，分析语境来定引申义。

举个例子，“纵”这个字，在不同的语境里，意思可就不一样了。

在杜甫的诗“白日放歌须纵酒”里，诗人听说收复了失地，高兴得不得了，“纵酒”就是放开了喝，是情感的尽情释放。

但是在成语“纵虎归山”里，“纵”就变成了放走老虎，动作上的释放，结果还留下了后患。你看，同样是“纵”，一个是情感放纵，一个是动作释放，引申的路径可不一样哦。

做题的时候，咱们得先分清楚语境是文学、成语还是日常用语，再提取出关键词，是情感、动作还是状态，最后匹配上引申义项。

第三招，触类旁通，掌握比喻义的迁移规律。比如说“端”这个字，原本是指人站得直，就像“仪态端庄”那样。后来呢，它就引申成了“事物的一头”，比如“变化多端”，就是说头绪繁多。这个迁移规律啊，就是从具体到抽象。

实战演练

说了那么多，大家理解吗？为了验证大家是否明白，咱们实战一下。

♥题目:下列哪个选项里的“走”，和“走马观花”里的“走”意思一样？

A. 奔走相告 B. 走投无路

C. 笔走龙蛇 D. 走南闯北。

解题思路:先追根溯源，看本义。“走”的甲骨文就像人甩开手臂在跑，所以它的本义就是“跑”。

再语境分析，“走马观花”就是骑在奔跑的马上看花，“走”就是“跑”。

最后触类旁通，逐个分析。

A选项“奔走相告”是跑着传递消息，和“走”的本义一样。

B选项“走投无路”是引申为“陷入”。

C选项“笔走龙蛇”是比喻笔法流畅。

D选项“走南闯北”是引申为“闯荡”，都和“跑”不沾边。

所以，这一题的答案是A。大家猜对了吗？