四川，作为全国最具艾滋病感染者省份，以17.47万患者高居榜首，超过其他所有省份。四川家长们慌——他们孩子，究竟能否安全？

四川省人口基数大，这一点咱们都晓得。常年高人口流动，年轻人聚集，各类潜在风险无处不在。但你看看北京，人口多得惊人，流动性更大，艾滋病感染者却只有3.91万；河南也是大省，艾滋病患者却不到4万。可四川，艾滋病患者人数竟然多得这般可怕，怎么都没法让人冷静下来。四川，什么都大，唯一不该“大”，就是这些数字背后恶性循环。

这也带来家长们恐慌。你以为这些艾滋病感染者是“成年人”吗？不，这次数据背后，隐匿着一個更加骇人事实：这些艾滋病感染者中，有相当一部分，居然是没成年人——或者说，是学生。这個消息，就像一记重锤，狠狠地砸在每個家长心头。

“艾滋病？咱们家孩子才十三岁，怎么会……怎么大概呢？”一個四川家长焦急地问道。另一位家长却深知：“孩子从小接触网络，晓得东西多得很，可是，学校又能讲到这些吗？不敢想象，万一他们真听不懂怎么办？”

很多家长不敢想象，倘若早期教育不到位，孩子们生活中就会潜藏着无数危险。难题是——当“性教育”一词提火速，家长们心里总是五味杂陈。想讲，怕讲早；不讲，又怕孩子误入歧途，碰上错误诱惑或不合规行为。每次教育不当，都大概导致“无可挽回”后果。

我还记得几個月前，有個家长在群里聊到他孩子学校举行“艾滋病知识讲座”。他说：“学校讲座，讲是性教育，但我就不明白，为什么孩子们到这么大年纪，才开始讲这种东西。咱们这代人，连艾滋病是怎么传染都不太解，怎么让孩子们晓得？这個教育，得从哪里开始？”

一個孩子纯真世界，应该是阳光明媚，而不是一早就被“艾滋病”这些沉重名词压得喘不过气来。教育从何时开始？这是個悖论。正如一個父母所说：“倘若学校早些讲，是不是反而会让孩子们产生不必要好奇心？性教育、艾滋病教育，怎样去平衡？这难度，比我想象要大得多。”

那如何去避免呢？每個地方应对措施不尽相同，四川显然在这一点上尤为突出。除常规健康教育、知识普及外，四川省内不少医院、社区甚至还开设免费艾滋病筛查服务。婚检中，艾滋病检查也成常规项目。听起来，似乎一切都在逐步搞定，可难题是，越是普及，越是让人反感——不止是尴尬，更多是潜藏着对将来忧虑、无力感。

有家长表示，“前些天我带孩子去做拔牙手术，居然被要求做艾滋病筛查。这本来是個简单小手术，可一想到这些，整個人都不自在。”这种“被提醒”方法，似乎在不息着重，生活中每個环节都有大概触碰到这個难题，而咱们对抗它本事，似乎又是这般有限。

咱们都晓得，艾滋病传播途径首要有性接触、血液传播，还有一些非直接接触方法。听着听着，开始觉得有些让人发寒。每個人都晓得这东西可怕，但又总是觉得离自己远；不幸是，它正在悄无声息地接近，尤其是那些孩子们，他们甚至大概对这种疾病一无所知，直到某個不该发生时刻，灾难已经发生。

倘若非得说些什么，或许咱们应该开始认真反思，孩子们真可以那么天真无邪吗？他们心智，能在几岁时开始接受这些沉重事实？咱们是否做好准备，去教育这些年轻心灵，告诉他们世界上不止有阳光，还有阴影？

咱们从来没有想过，教育体系延迟，大概会导致更严重后果。与其说艾滋病是难题，倒不如说，是咱们对教育忽视才是最大隐患。任凭你如何为孩子健康担忧，面对这個日益严峻社会难题，咱们都只能选择沉默，或者是更加无力地反思。

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