夏日余温未尽，初秋悄然来临。为了更好地落实英语新课程标准，解读小学三年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地助力教师教和学生学，创建新学期有趣、有味、有效的小学英语课堂。9月26日上午，华南师范大学附属东源小学开展了英语三年级新教材课堂教学研讨活动。本次活动分为课堂展示、点评交流两部分。

01课堂展示观摩

贺威娴老师执教的是人教版三年级上册 Unit1 Making friends C Reading time。课程伊始，贺老师通过复习问候日常用语，激活已学知识引出主题friends，再创设情景发布任务，学习故事内容，引导学生听看故事，获取故事主题（making friends）并梳理两位主人公建立友谊的过程信息，并根据板书复述交朋友的秘诀。最后通过制作和分享友谊海报，提炼和升华交友之道。

贺老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，呈现出一堂高水平的公开课。

02以评促教，携手成长

“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，听课领导朱利银教研员，梁颂青校长、游立花副校长和教师们展开了该课的评课活动。

朱利银教研员对贺老师课堂教学进行了深入点评。她从授课、教学内容、教学方法、教学手段、板书设计、师生互动、课堂管理等多个维度对新教师进行了全面点评，并就教学设计完善、课堂教学效果提升等方面提出了意见和建议。她希望英语老师保持学习，研读新课标和新教材，科组内集体高效备课，相互学习，优化课堂教学。她还鼓励老师理论与实践相结合，上好每一节课并做好反思总结。

梁颂青校长对贺老师的课给予了充分的肯定。表扬了贺老师这节课学生的参与度高，学习专注力强，学习兴趣浓厚，教师的教学设计优秀，其亲和力和引导能力卓越。梁校还鼓励老师要大胆创新教学。最后，梁校表示非常感谢朱部长对学校教育教学工作的大力支持与专业指导，称她为英语教育的引路人。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次英语科组教师公开课教研活动，不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的课堂盛宴，更为教师们架起了教学上互相沟通的桥梁，让英语科组全体教师感受到了携手同行的温暖和凝心聚力的力量。

03踏实奋进，实践前行

教研路漫漫，未来犹可期。贺老师本节课的板书设计在河源市2024年小学英语学科教师板书设计与展示评选活动中，荣获特等奖。通过深入研讨与交流，英语组的老师们不仅明确了目标与任务，还激发了对创新教学的热情与信心。我们相信，在共同努力下，教学工作将迈向新的高度，学生们的语言能力也将在多元化的课堂实践中不断提升。伴随着秋日的脚步，新的征程已然开启，期待这个学期硕果累累，精彩纷呈。