今天有家长吐槽，自己孩子每天放学后都要上晚自习。本来课后延时的晚自习是为了让孩子们做作业的时间，可是有的老师在延时课后自习时间讲课，而且有时还拖堂。

由于某些老师占用晚自习而且还拖堂，孩子们就不能在晚自习上做作业了，回家后还要继续做各科老师留下的作业。每天孩子做作业都要到很晚。

现在孩子们每天都早出晚归，学得很累很辛苦。白天在学校每一节课老师都讲授很多新内容。一天下来每个科目都有新知识。各科的新知识只靠白天一节课就让孩子们把新学的知识都搞清楚怎么可能呢？

为了把知识掌握的更好，就需要学生不断的再现、重复、巩固这些知识。所以老师每天都会留相应的作业。孩子们在学校延时课上的晚自习正好可以好好利用这段时间认真的完成作业。

当孩子们满怀期待的想在延时晚自习上完成自己的作业，放学后不用再花费太多时间在自己的作业上。如此一来自己就有了一些自由的时间，可以做一些自己喜欢的事，或拿出时间来为自己查漏补缺。

但是有的老师不管是为了赶教学进度，还是为了自己的教学成绩更好一些，就占用课后延时的晚自习时间讲课甚至还拖堂，表面上看老师很敬业，老师也很辛苦。

但是有的老师占用各科老师做作业的公共时间，这样做是很自私的。我们的老师中经常有这样的人。为了让自己成绩优秀，上课拖堂。或者自己下课后仍然把学生带到办公室背书或做题。或告诉学生其他的科目我不管，我这科你必须学会，作业必须完成。

如果孩子完不成作业就让学生在办公室或楼道补作业。上课铃响了才让孩子回教室。搞得下一节课上课的老师，不能立即上课。上课铃都响了，还有学生陆陆续续打报告进教室。这样的老师是极端的利己主义者。为了自己的成绩，不顾其他同事和孩子们的心理感受。

实际上孩子们是非常不喜欢拖堂和无缘无故总是占用公共时间的老师。即使在课堂上老师讲的津津有味，孩子们的心早就飞出了课堂。老师觉得自己讲完了，其实学生根本没听进去。拖堂的教学效果也不好。孩子们都喜欢按时上下课，课堂效率高的老师。

真心希望课后延时自习课能起到它应有的作用。把时间真正的还给学生。让学生们在晚自习上抓紧时间，认真完成作业。

让孩子们有更多的自由时间做自己喜欢的事，让孩子们在辛苦学习一天之后可以早一点休息，好好地养精蓄锐，让孩子在第二天的学习上精力更旺盛。

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