今天读到一篇文章，文中提到有的班主任老师，尤其是年轻的语数外班主任老师早饭都顾不上吃，一大早就到了自己班的教室里，忙活好一阵之后才回到办公室。

回办公室之后，就开始给学生家长打电话或发微信。告诉家长哪个孩子又迟到了，哪个孩子课前自己没好好学习，没遵守纪律。哪个孩子的作业昨晚没有完成，作业交上来有好多空着的，家长是否给孩子查看作业了。希望家长今后多督促一下等等。

个人觉得这是一位非常负责任的班主任老师。

孩子上了初中，在学校的真实表现如何，家长根本不清楚。班主任有责任让家长心里清楚，孩子在学习上存在什么问题，老师及时通知家长，孩子回家后家长多督促他们。老师与家长双管双教完美对接，才能让孩子的教育不会有漏洞和缺失。

现在家长都非常重视孩子的学习和成长，家长每天自己有工作也很忙碌。家长想要了解自己孩子在学校的表现，只能通过老师这个窗口。孩子们对于自己在学校的表现，他们习惯报喜不报忧。有时通过孩子嘴里说出的情况不一定是真实的。

班主任把孩子的表现及时的通报给家长，可以让家长更全面的了解孩子在学校各方面的情况。有利于对孩子的双管双教。

我们的学生中经常有这种情况。有时孩子在学校犯了某个错误，打电话通知家长到学校来处理事情。家长经常会说孩子在家不是这样的，他不可能做这样的事。

有很多孩子在家和在学校的表现是不一样的。有的孩子在家不爱说话是个内向的孩子，而在学校里和同学们在一起时，表现的爱说爱笑很活泼。和同龄人在一起让孩子们之间有了更多共同的话题。

班主任事无巨细的给家长汇报孩子在学校的表现，还有一个原因就是现在的教育形势对教师不太友好。只要孩子出了问题，哪怕是周末在家时发生的事情，都会牵扯到学校和老师。

有时老师大事小情的事事都汇报给家长，家长会说啥事都找家长，要老师干什么呢？也有时孩子有事老师没有汇报给家长，家长又会说，老师缺乏责任意识，有事不及时与家长沟通。有家长会抱怨，现在的老师好像离了家长群就不会教学了。

个人觉得最主要的问题还是家长和老师之间见面的机会太少，彼此还没有深入的了解。有的家长不喜欢与班主任接触。有时我们班上的孩子出现了问题，班主任给家长打电话，让家长到学校和家长谈一谈孩子学习的事。大多数家长还是很配合老师工作的，这样孩子学习也有改观。

但也有家长说工作很忙走不开。或找其他借口不愿意来学校。也有的家长好不容易来学校了，根本没有心思听班主任说自己孩子的情况。只是说自己很忙，没时间管孩子。或者说孩子不听话，自己根本管不了，随他吧，

不得不说，在目前的情况下，像这样每天都时时与家长联系，把孩子在学校的表现都及时通知家长的班主任老师，是非常敬业的好老师。比起选择躺平的那么些班主任来，孩子遇到这么负责任的老师，应该是孩子和家长的幸运。

希望家长们多给予班主任老师一些信任，从为了让孩子健康快乐成长的角度出发，善意的理解班主任的工作行为。

无论家长还是班主任都是为了孩子，为了共同的美好愿望，还需要家长和班主任之间多接触多磨合多谅解，彼此信任才好。

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