最近关于孩子教育问题，最热的一个名词就是“教联体”了。第一次听到这个名词，是在头条君推送的文章中。这个词是个啥意思？

“教联体”就是家庭、学校、社会协同育人。文章中提到到2027年，所有县全面建立“教联体”。

现在的孩子身上的问题太多了，从小在网络媒体环境中长大的一代人。刷着手机抱着平板。思想成长的速度远远超过了年龄长大的速度。人还没长大眼睛近视的度数却在不断地增加。宅在家里一部手机就可以看世界观天下，几乎可以解决生活中的一切问题。

很多孩子和小伙伴一起，在电脑游戏的陪伴中成长起来。忽略了大自然中丰富多彩的颜色。不愿体会奔跑球场的快乐。让孩子亲近带自然成了奢望。孩子们营养好运动少，肥胖儿童正在增多。

家中孩子少，父母娇惯，爷爷奶奶宠爱。优渥的家庭条件，让孩子们少了吃苦耐劳的历练。抗压能力很差，心理脆弱，经不起生活中的一点点挫折。导致现在有不少孩子有心理问题。

现在孩子们的成长大环境，不是单纯的每个家庭可以改变的。社会大环境的变化需要国家层面出台相应的措施，各级各部门不折不扣的认真执行，才能起到好的效果。

每个孩子都是社会中的人，他们的成长要受到社会环境影响。孩子在学校里老师摆事实讲道理，纠正孩子的错误思想。辛辛苦苦地教育半天，赶不上孩子走出校门后在现实社会中看一眼不良的行为。

孩子们还小，自控力很差。很容易受到不良行为的污染。社会环境对孩子的成长影响深远。

父母是孩子的第一任老师。原生家庭对孩子的成长起着至关重要的作用。原生家庭在孩子身上打下的烙印会伴随孩子一生。

有个别的家长，在担当父母这个角色上成绩是不合格的。不知道怎样为人父母，不知道如何与孩子沟通。在学做父母这个角色的过程中，思想比较陈旧或者不讲求方法。家长进行家庭教育的方法没有随着孩子的长大一起学习改进。家庭教育也要与时俱进跟上时代步伐。

作父母也要不断学习。孩子在一天天长大，懂得事情越来越多。孩子每天在接受新知识，而家长仍然在原地踏步。家长怎么能跟上孩子前进的步伐呢。家长和孩子之间很容易出现问题。

学校是育人主阵地，对青少年的成长起着主导作用。在育人这个问题上，父母想让自己的孩子成人成才，健康长大。学校想让自己的学生全面发展，有正确的人生观世界观。国家希望青少年一代能成为合格的公民，未来社会合格的建设者。

各方面处在不同的角色，但是对青少年在不同的层面上有着相同的目标。学校、家庭、社会三者有机结合才能更好的让青少年健康成长。

前些年孩子在学校里，以学校教育为主。家长能全力配合老师的工作。总是要求老师对自己的孩子严格一些。常有家长说不听话就打。社会的大环境很好。总能让孩子们看到真善美的一面。民风淳朴、邻里和睦。到处都是积极向上、阳光正能量的事情。

不知道从什么时候起，孩子犯了错误老师不能批评了。因为孩子的家长都舍不得批评孩子一句，老师批评孩子那还了得，会惹恼家长。会伤害孩子的自尊。家长、学生和老师成了天敌。孩子一下子被宠上了天，孩子的心理越来越脆弱了。孩子的问题越来越多了。老师为了吃饭越来越躺平了。

现在“教联体”来了，这个学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制，希望现在的状况能所改观，让老师每天不再提心吊胆的工作，家长不再焦虑中度过，孩子不再有负担轻松快乐！

孩子的成长需要一个风清气正的好环境。需要学校、家庭和社会同向同行，协同发力，为少年儿童身心健康成长创造有利条件。

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