一提到老师，很多家长都会觉得，现在的师生关系，跟我们小时候有很大的差别。

以前的师生关系，比较松弛，老师管好教学的事情，家长不怎么参与。老师平时也比较少联系家长，偶尔会家访。但现在的师生关系，很多人都觉得，相对紧张一些。老师经常会告诉家长，需要注意这个，需要盯着那个。家长觉得累，老师也觉得，有些家长不配合，对孩子不负责。不过，也有些老师，教学风格不拘一格，让家长们眼前一亮，纷纷竖起大拇指，夸赞这种老师很难得。一：00后女教师因“批卷”走红我之前在网上看到一位00后女教师，因为“批卷”走红。学生看后都舍不得扔，连校长都称赞她是才女。她到底是怎么受大家欢迎的呢？原来，每次批改试卷，她都会俏皮地和同学们互动，再加上她自己也是年轻人，和孩子互动起来，紧跟时代潮流，没有代沟。比如看到某位同学进步，她高兴地画了一个竖拇指的表情包，并配文：“不错哟，有进步。”隔着屏幕，我都能感受到她为这位同学高兴的真心，看到自己教的学生进步不少，相信她也会有成就感吧。

还有下面这位同学，答错了题。在我们的印象里，如果做错了题，老师可能会严肃地板着脸：“连这都做错，你脑子到底在想些什么？”但这位老师，却画了个“算命兔子”的形象，兔子戴着墨镜，一手举着“神算”旗，另一只手掐算起来：“经我掐指一算，这个答案不准确。”没有批评，也没有指责，只有幽默地指出错误，让学生容易接受的同时，又能虚心改错。难怪她这么受欢迎，被她这样关心，孩子们哪还舍得扔这么有人情味的试卷呢？

还有下面这位同学，一直把“手”字写错了。一般来说，看到教了很多遍都不会的学生，多会失望或者不耐烦。但这位老师，却写道：“3年了，再说最后一遍，手是4笔，不是5笔！”我以前都没数“手”字到底有几笔，看了她的批语，连我都记住了，手字是4笔。看到这段话，我仿佛看到一位咬牙切齿又恨铁不成钢的年轻女老师形象。

当看到一位同学，因为粗心而错题时，这位老师，是真的很悲伤。有多悲伤呢？为了形象表达自己的伤心，她干脆画了一个女孩，两行眼泪都流到地上去了。好了，这下真的知道你有多悲伤了。下次一定记住要仔细一些，不惹你伤心了。

看到她独特的沟通方式，突然好羡慕她的学生。有这样平易近人、俏皮可爱，但又负责任的老师，真的是一种幸运。在我读初中的时候，也遇到过这样一位老师。当时她刚大学毕业，还带着孩子的童真。会在批改我们作业时，画一些图画来表达她想说的话。她当时是我们班最受欢迎的一位老师，她说的话，我们都听得进去，我们班的成绩，也是全校最好的。其实，只要老师和孩子家长之间，沟通得好，那么，很多问题都容易及时被发现和解决，那么，师生关系会比较融洽。二：这样沟通更顺畅老师和孩子及家长沟通时，要注意哪些，能使双方关系更融洽愉快呢？①把目标对齐无论是家长还是老师，我们最根本的想法都是希望孩子好，学得开心，成长得健康。所以，我们要把目标对齐，大家都是为了孩子好，那想要他进步，我们得在哪些方面再使使劲。当两边都能感觉到是一条心时，聊天自然就轻松多了。

②别急着打岔有时候，咱们听到老师说孩子的不足时，可能心里不是滋味，还可能辩驳几句。但如果这时候，能展现出你是真的在听、在思考对方的意见，而不是急着反驳。这样的态度能让对话更加顺畅。聊天时候我们还需要多注意措辞，用些“我觉得”、“我发现”这样的话，避免直接说“你”这、那的，这样听着没那么硬，也不容易让人家起反感。

③讨论具体的事情如果有具体的事情需要解决，比如孩子作业做不完，或者上课爱走神，可以举个具体的例子，然后探讨下解决办法。或者问老师有没有什么好的建议，我们在家里该怎么帮助他。不要等事情堆积成山才找老师聊，那样往往是互相埋怨的时候。可以做到定期沟通，比如学期初、中、末三次，就当是做个小总结，这样子可以及时了解和调整。