下午好啊，姐妹们~
前天说到哥哥在省教育厅科创赛上获得了一等奖的季军，连老师都称赞孩子，“为广州市争光了”。
回顾文章：哥哥拿下省教育厅科创赛一等奖季军，我总结出他科创获奖的秘密
说真的，被老师这么夸有点受宠若惊，但由此也想展开我今天想跟你分享的新的“科创信息差”。记得一定要做笔记，因为对孩子后5、10年的学习规划一定有巨大参考价值。
大家可能听“白名单竞赛”这个词多了，但是我要跟大家科普一个新概念，“红名单竞赛”。
目前网上我肯定是少有能跟你介绍清楚这概念的教育博主。
红名单竞赛是绝大多数家长并不知晓，但是绝大部分学校和老师都知道其分量之重的赛事合称。
红名单竞赛和白名单竞赛是如何区分呢？简单来说：
教育部/教育厅/教育局主办的赛事，是红名单竞赛；
教育部/厅/局认可的赛事（非教育部/厅/局主办），是白名单竞赛。
从影响力来看，红名单竞赛>白名单竞赛；
从挑战难度来看，红名单竞赛>白名单竞赛。
从赛事积分数来看，红名单竞赛<白名单竞赛。
02如何理解呢？
1、红名单竞赛的晋级比例是很低的。
比如我们上个月的科创赛是红名单赛事，不管多少人参加，只有省赛中每个赛项一等奖的冠军，才能被推荐到教育部展示，也就是只选一个队伍晋级国奖。
白名单竞赛的参赛人数虽然也多，但它是全国性参与活动，基本上都可以按照一定的比例晋级（比如省赛前10%选手晋级国赛，1万人参加就能有1000人晋级），从名额上相对还是高一点的。
2、红名单竞赛的赛程超级短。
它根本不会给你太多时间去准备。
比如我们从入选省赛，到知道比什么内容，到真的开赛，只有不到2周，这已经是比较友好的时间点了！之前参加的市教育局科创赛，只有3天准备时间哈哈哈哈……
所以这么短的赛程比什么？比孩子们之前的积累和储备，相当于裸赛。
而白名单赛事呢？从组织到正式开赛，基本上都至少有4个月以上的准备期。
在组织最初期，所有的赛事规则、内容、流程都同时发布，这才叫真的给大家充分的准备时间。
3、白名单赛事的赛事积分数更充足。
现在不少城市已经在开设“科技特长生苗子”的培育成长路径。
目前主要是以积分制做统计，广州最新的标准是下面这个。
回顾：说个广州中小学生的信息差，原来全国的科创特长苗子是这样培养的
这么一统计，你是不是发现了什么？
培养孩子的科创潜力，我走的路线是：
从科学素养的及早积累，到白名单赛事的以赛促学，再到红名单赛事的全力突破。
哥哥是三年级开始接触科学科创，如今哥哥能在五年级下学期，凭自己的实力拿下红名单竞赛一等奖季军的奖杯，足以证明了这个成长体系的高效、可行。
03在红名单赛事中，我尤其关注一个领域，也是含金量最高的领域之一，你知道是什么吗？
答案便是：科学素养
特别是以发明为核心的科创赛项。
它基本上占了红名单赛事子赛项一半比例，白名单赛事也差不多。
比如连MIT、哈佛录取都认可其含金量的全国青少年创新科技大赛，已经开展38届。比如我们参加的省教育厅粤澳信息科技创新大赛，就是隶属于教育部教育技术与资源发展中心举办的赛事，已经开展25届了。
我2021年就开始跟大家说，双减后要重视科学教育。
这几年我的亲身感受是，教育的信息差在每个城市、每个区域，都是客观存在的。
以我们学校为例，我身边像我家孩子那样愿意花大量课余时间在科学学习上的，其实不多。
作为学校“很少”又“专一”的校队成员，很多活动老师也会跟我们沟通，特别是红名单赛事，如果没有学校的推荐，这是不可能参赛的。
这里并不是说我们这几年就已经有多优秀了，而是很多红名单赛事，学校是有推荐名额的，如果没有多少人报名的话，那基本上只要报了就有机会。
当年我就很清楚一个道理：走没有人走过的路，的确犹豫的人永远都会比行动的人多，不理解的人永远都比理解的人多。
但这对勇敢行动的人来说，实际上是有利的，因为信息差的红利是专属于勇敢无畏者的犒赏。
机会从来都不会提前告诉你它要来了，而是当它来到你面前的时候，你是否能接得住。
特别是越来越多非一线城市已经在科创赛道布局，每个城市最早的信息差，会越来越在科创赛道呈现出差异化。
因此，唯有勇气和胆量，才能帮助你和孩子走到机遇的临界点。
04我重视科学素养的积累，因为：
1、科学课将来一定会成为拉分学科。
提高孩子的科学知识水平，至少能给孩子的物理、化学、生物学科保驾护航。
我们那个年代都已经有被它们支配的恐惧了，何况我们这一代的孩子。
现在小学课本的科学知识整体水平还是以通识、博闻为主，很少涉及到核心概念和实操要点。
想想如果以这种学习节奏，一旦进入到初中。
科学立刻拓展为物理、化学、生物，加上实验、数据等大量的动手考核。
孩子的小初衔接，是不是容易被暴击？
那时候才开始提升，其实已经很被动了。
但科学难不难？并不。
因为很多物理、化学、生物的知识点，往往都可以从小学开始循序渐进接触。
所以校外学科学，是如今的大趋势。
成体系的课程，可以让孩子层层深入去学习科学课，顺利过渡到初中课程。
让孩子在初中阶段，更容易在物化生学科里站稳脚跟，甚至拉开差距、崭露头角！
05我重视科学素养的积累，因为：
2、科学素养和科创赛道，是强强联合之选。
现在XSC自主招生名额看似在缩减，但都在往同一个方向倾斜并扩大人数。
往何处倾斜呢？科技特长生的苗子方向。
现在很多学校都越来越注重科技特长生的培养，而且也出了对应的科技特长生政策。
比如北京六小强中的北京一零一中学的科技特长生招生简介中：
其他城市的节奏也和北京相似，这是南京首师大附中的招生简介，直接计划招生125名孩子。
不仅高中有这些政策，其实现在初中、小学也开始前置去选苗子了。
广州的零一科创班、天河小院士等等，不也是典型的小学选科创苗子的阳光举措吗？
学好科学素养，不分男女。
走好科创赛道，不分男女。
千万不要有性别刻板印象，特别是女生，要多鼓励！
科学素养之风终究是吹来了！
从小打好科学素养基础——
退则物化生，进则特长生！
作者萌芽，国家积极心理学协会会员、中国家庭教育学会理事，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，《教养力》《这样养育，孩子才有自驱力》作者，专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
