前 言

周刊所载，玉耶石耶，评以试之，故名“每周试玉”。《诗经》有云：“如切如磋，如琢如磨。”玉润光华，申发将利于欣赏；玉瑕微疵，点到或益于成器。诗友切磋，交流碰撞，集思广益，是所望也。评者公心，诗家平心，读者赏心，编者用心，持此四心，共襄雅事，岂不快哉！

本期小楼《每周试玉》栏目，邀请嘉宾在【小楼周刊（412）：2024年第38期】中，自选数首点评并刊出。（有自愿参加小楼【每周试玉】栏目者，请先关注公众号，由下期嘉宾从每期周刊或者周刊后面留言，自选数首点评并在小楼所有平台刊出。小楼各类点评作品会选用在《中华诗教》纸刊上固定的【小楼荐诗】栏目组刊出。如有异议的诗友请留言跟小编联系。）

中 秋

尹成华（宣城）

客泊三千里，身羁二十年。

清辉不知趣，又在此时圆。

洪君默：这首诗先交代的羁身在外，中秋却不能一家团圆，最气人的这时的月却不懂人情，自己圆了，造成视角的反差，让人回味无穷。

归樵：月本无心，哀怨之极，觉其有心耳。一反常人思维，隐然幽怨之意见于言外。

夏日游宝华山寺，时玉兰正花

于文清（镇江）

宝华云水自悠悠，夏木阴浓翠欲流。

三十六峰都淡出，玉兰花影动僧楼。

归樵：“三十六峰都淡出”远景虚，“玉兰花影动僧楼”近景实，采用摄影技法虚实结合、以虚托实的手法，以突出主体玉兰花，可谓上手矣。

段维：这首七绝像是诗人手持长焦镜头拍摄视频，将背景中所有杂物都虚化掉，只留下视觉中心——“玉兰花影”。有意思的是“玉兰花影动僧楼”这句，是风动花影带来的错觉，还是僧楼看见玉兰花影竟也忍不住动了起来，抑或是诗人或者僧人见了花影而心动呢？真是令人浮想联翩，回味无已。

暑天塔吊工

张明义（重庆）

烈炎蒸铁塔，衣留盐碱花。

最盼收工后，视频能看娃。

洪君默：很多诗人喜欢写高大上的题材，殊不知捕捉生活的小事来写才是最真情实感的作品，比如这首吊塔，一天的劳累很苦，但下班能看到娃儿的视频却是幸福的，母爱如山，父爱也同样如山，短短二十字却能真实地反映人生。

合川舟上与泽欣兄并众诗友夜饮

杨鹏飞（福建）

三江见证陶然士，齐把相知掬入盅。

酒弄诗怀同缱绻，涛浮月色动朦胧。

今宵会友清风里，他日凝情深腑中。

躬捧冰心思换物，换君记我意由衷。

洪君默：以诗会友是文人雅事，况对月舟中，别是一番滋味，凝情深腑中，情之深不言而喻，结句把情不由衷去个不字，韵味盎然，正合逸明老师说的，制造熟语的陌生感，更容易让读者引起共鸣。

登高有慨

张友福（云南）

山水之间最健身，今朝暂作自然人。

云花白受风都统，日色红随岭按巡。

易老形骸心未老，趋新世态韵尤新。

莫言尘壤一微粒，应向骚坛臂展伸。

洪君默：这首诗谋篇严谨，对仗工整，且用词确切大胆，将都统，巡按这二官衔与云泉结合与众不同，且融合天衣无缝，让人耳目一新，结尾也体现作者低调的为人。以景叙情是很高明的手腕。

【仙吕·后庭花】咏紫薇

郭蕙（河南）

展颜灿若霞，舞裙薄似纱。贞静亭亭立，芳香淡淡加。笑生涯，夏风秋露，总红这树花。

洪君默：咏花诗多以拟人化入手.，形成花解语的效果，这首也不例外，好在最后“夏风秋露，总红这树花”。又回到花来了，读起来很有美感，诗中有画应该是这样的吧！

溪 光

李利忠（浙江）

涓微起啸歌，流翠出松萝。

跌宕谁怜顾，红尘染渐多。

归樵：一二句见出会心之际，触目成吟。三四句，转而指事陈情，意含寄托者也。溪也，人也。

咏墙头草

张明新（山东）

谁识折腰苦，铮铮梦总空。

所嗟人浅薄，从不怨来风。

归樵：反向立意，出人意料，所谓“人所易言，我寡言之；人所难言，我易言之。诗便不俗。”

烙 饼

陈猛（黑龙江）

酥软绝非靠放油，三翻四转记心头。

老妈教诲犹盈耳，做事应知看火候。

归樵：“三翻四转”“看火候”从烙饼揭示做人道理，立意新颖，用心与笔墨之外。

听古琴演奏兴得（通韵）

郭通海（北京）

琴抚犹闻金鼓鸣，指尖飞落马嘶腾。

轻揉暗设陈仓计，弦上埋伏百万兵。

归樵：一幅生动感人的古战场音画，读来如聆琴音，如临战场。

西行即事

洪君默（四川）

长车追日向西行，赭土童山草不生。

零落村庄沙碛里，一溪浊水细无声。

归樵：长镜头，将画面逐渐拉近，西部村落的萧条凋敝如在目前。

鸡鸣驿

兰军（内蒙）

登顶鸡鸣山，俯观鸡鸣驿。

古城若橡皮，每擦晨与夕。

段维点评：这首五言古绝吸引我的是三四句“古城若橡皮，每擦晨与夕”，比喻新颖，同时也烘托出古城在似水流年中并无沧桑巨变的情景。一二句作者重复“鸡鸣”二字，意在暗中说明此地还是老样子，为后二句做好铺垫，用心可谓深矣。

致敬小学教师

周文彰（北京）

横竖折勾把笔书，教完加减又乘除。

青春化作一团火，好引娃娃走正途。

段维：写教师着眼于小学的还真不多，如何写好则十分考验笔力。作者选取最基本的语文和数学两门课的内容切入，首先引起读者的亲切感；第三句把教师为教育事业贡献的美好青春比作“一团火”，这“一团火”除了包含“蜡炬成灰”的寓意之外，还是“一团火把”的简称，火把可以照亮前行的路，故结句顺理成章地得出“好引娃娃走正途”。“好引”和“走正途”还蕴含了教师“以身作则”和“身正为范”的立意。全诗语言明白流丽，恰好契合所写内容；而其深刻的立意需要反复品读之后方能领会。

口 占

丁永海（甘肃）

休退在今朝，生涯似蜂蚁。

公差从此无，懒问星期几。

何其三：懒问世事，何况岁月，无事一身轻，颇有“痴儿了却公家事，卧看西林度夕阴”的意味。

宿迁同书画家交流

何鹤（北京）

胸藏书卷气，何妨笔生风。

才俊知多少，埋于市井中。

何其三：“才俊知多少，埋于市井中”与“高手在民间，绝活出草莽”意思相类，埋没的总是比发现的，要多得多，自古如是。

修旧桌子

葛勇（重庆）

旧桌复修何快哉，称心正合作茶台。

竹钉木屑陶公惜，世上原无无用材。

何其三：以“修旧桌子”为切入点，由物及人，得出“世上原无无用材”这个颇有哲思的结论。由物及人的写法，以物象作载体，通过象征意义，不直接表达，故而显得含蓄委婉。

唐三两打酒铺

贾建明（四川）

几瓮橱窗透水晶，文君今日小摊撑。

半壶拎得黄昏去，一醉焉能忘酒名。

何其三：用卓文君当炉卖酒之典故，丰富了内涵，增添了韵味。

张 骞

王怀宇（辽宁）

陷困匈奴志不移，脱身未返复朝西。

巅峰非属封侯日，应是身临异域时。

何其三：写历史人物难度系数较大，它既要符合史实，又要有自己独特的观点、看法，对人物的评判既要客观，又要主观，还要让读者认同、认可，此诗用“巅峰”两个字做支点，用“封侯日”和“异域时”两种处境作比较，顺势推出自己的观点，有深度，有广度，故而意脉顺畅，可品可嚼。

乡村初秋雨后小景

严玉胜（安徽）

红霞映树草虫鸣，日暮乡村秋雨晴。

小女池边浣衣去，儿童三五网蝉声。

何其三：通篇无议论，只管细细道来，四句描绘了四个小景，四个小景又连缀成乡村初秋雨后的小景，此乃一巧，结句“网”字下得有趣。

本期嘉宾简介

嘉宾排名以长幼为序

洪君默 福建晋江市人，客居成都，诗词爱好者。现是中华诗词学会、四川省作协、持社社员、四川《星星诗词》副主编、《小楼听雨》诗词平台评论委员。出版《衔远庐诗草》《衔远庐吟稿》《书画衔远庐诗选》等。

高海生（归樵） 山西蒲县人。中华诗词学会、山西诗词学会会员，晋社副社长，《小楼听雨》诗词平台编审，出版诗集《归樵吟》。

段 维 1964年生，湖北英山人，法学博士。华中师范大学教授，兼任中华诗词学会乡村诗词工作委员会主任、湖北省中华诗词学会会长、《心潮诗词》评论双月刊主编。

何其三 安徽宿松人。出版词集《何其三词三百首》（中国文联出版社），出版诗集《何其三绝句三百首》（黄山书社）。

编辑/章雪芳 校对/冯 晓