2024年全国高考正式拉开大幕。

1342万考生赶赴考场，迎接人生的第一场大考。

随着语文考试的结束，关于高考作文词条直接在热搜上爆了。

网友们看完作文题后，纷纷直呼“看不懂”……

那我们来看看今年的高考作文都有哪些题目？

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全国甲卷“真正的相遇”，引导考生以研究的意识或切身的体验思索成长中的典型问题；

新课标I卷“答案与问题”，则是聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化；

新课标II卷的“抵达未知之境”，更是突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的创新性品质。

……

看看这些作文题，我们很快能抓取到一个非常重要的点——

那就是【阅读】，而且是大量的阅读。

如果孩子没有从小的阅读积累，没有对文字的敏感度，没有自己的理解架构，没有对生活的感悟等等。

如何能下笔写出好文章呢？

有些孩子甚至连试卷上给的材料都看不懂。

由此可见，平时阅读有多重要。

所以家长们从小培养孩子的阅读习惯，提高孩子阅读能力太重要了。

毕淑敏说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”

阅读习惯是孩子一生的财富。

而让孩子爱上阅读，也是有方法可循的。

掌握了以下这几个培养孩子阅读的技巧，父母只需静待花开。

一、以身作则

作为家长，首先要成为孩子的阅读榜样。

让孩子看到您自己也在享受阅读的过程，他们自然会对书籍产生好奇。

二、选择合适的书籍

了解孩子的兴趣所在，选择符合他们年龄和兴趣的书籍。

有趣的故事、生动的插图能吸引孩子的注意力，让他们更愿意投入阅读。

三、设定阅读时间

每天设定固定的阅读时间，可以是睡前故事时间，也可以是周末的亲子阅读时光。

让阅读成为孩子日常生活的一部分。

四、讨论和分享

与孩子讨论读过的书籍，分享彼此的感受和见解。

这不仅能加深孩子对书籍的理解，还能增强亲子间的情感交流。

五、创造阅读环境

为孩子提供一个安静、舒适的阅读环境，比如一个专门的书架、一张舒适的阅读椅和柔和的灯光。

这样的环境能让孩子更容易沉浸在书籍的世界中。

每个孩子都是独特的，找到适合他们的阅读方法需要时间和耐心。

但只要我们用心陪伴，孩子一定会在阅读的道路上越走越远，享受阅读的乐趣。

在培养孩子阅读习惯的过程中，有些常见的误区或行为可能会阻碍孩子的阅读兴趣。

以下是四个需要避免的“不要”：

一、不要强迫孩子阅读

每个孩子都有自己的兴趣和节奏，强迫孩子阅读他们不感兴趣的内容，只会让他们对阅读产生反感。

相反，应该鼓励孩子选择自己感兴趣的书籍，让他们在阅读中找到乐趣。

二、不要忽视孩子的感受

在阅读过程中，孩子可能会遇到不理解或不喜欢的内容。

此时，家长应该耐心倾听孩子的感受，引导他们思考，而不是简单地忽略或批评。

三、不要只关注数量

有些家长可能过于关注孩子阅读的数量，而忽视了阅读的质量。

事实上，阅读的质量远比数量重要。

家长应该引导孩子深入阅读，理解书籍的内涵，而不是仅仅追求阅读的数量。

四、不要将阅读作为任务

阅读应该是一种享受，而不是一种任务。

家长不应该将阅读作为孩子必须完成的任务来要求他们。

而应该让孩子在轻松愉快的氛围中自然而然地形成阅读习惯。

阅读是孩子成长的阶梯，是通往广阔世界的桥梁。

家长应从小引导孩子爱上阅读，让他们在书海中遨游。

从小坚持大量阅读的孩子，才能真正赢在起跑线上，在未来脱颖而出。