在很多人想象中，学霸应该是一脸书生气，不善言辞、神情呆滞，“两耳不闻窗外事，一心只读考试书”，除了学习、读书、考试，啥也不会，那你就大错而特错了！

黎雨佳，2017年四川理科高考状元。高考语文136，数学150，外语144，理综290，裸分成绩720分，因加上清华大学自主招生的30分，满分750，被称为“满分状元”。

2021年，黎雨佳获清华大学电子工程学士学位后，进入中国科学院大学攻读硕士、博士，继续计算机应用技术方向的研究。

中学时代的黎雨佳，不仅擅长数理化，还对音乐和文学也有独到的见解。平时她会弹弹吉他、看看小说，还喜欢追剧，特别迷恋周杰伦的音乐。

她认为，这些爱好不仅能让自己放松身心，还能培养想象力和创造力，对提高学习效率大有帮助。

这应该给我们家长以很好的启示——多才多艺的孩子更容易成学霸，不要总是把孩子关在书屋中，埋身书本里，要开发孩子的兴趣爱好，多才、多艺、多动，孩子的大脑才会更聪明。

具体到学科知识学习，黎雨佳有两个妙法：一是上课认真听讲，二是咬定课本不放松。

【上课认真听讲】

在黎雨佳看来，课上认真听讲极为关键，课上老师讲的都是重点，关键。如果当时不注意有遗漏，课下自己再温习思考，自行钻研，会耗费更多时间，且效果不佳。而要提高听课效率，就要打有准备之仗——做好课前预习，如遇不懂、不理解的就先划下来，上课时，循着老师思路前行，原来困惑、难点便会迎刃而解。

关于课前预习，大家要正确理解，一定是自己自我预习，而非是提前预学，那种双休、节假到补习班里的提前“预学”，只会将知识学成“夹生饭”，对学习帮助并不大。

【咬定课本不放松】

大家都知道，学习就要考试，考试就是做题，要想考出好成绩，刷题必不可少，但如何刷？却有讲究！

这个门道，就是咬定课本不放松。无论何种学科，如何考试，考题采取何种形式，选择、判断、填空、简答（算）、综合运用，万变不离其宗，其考点一定皆源于课本。

全面扎实掌握课本知识是刷对题的前提和基础，无论考试题目如何改变条件与变量，其考察的知识、知识点之间的联系，始终不变！

很多同学、特别是学完课本进入复习后，习惯于踢开课本只刷题，将自己埋身题海中，题刷了不少，但成绩却始终徘徊不前，这其中原因，就是课本知识没有掌握好，只是就题论题，对所刷题目不能举一反三，触类旁通，题目稍稍“变脸”，便不能适应。

当然，掌握好课本知识只是第一步，要想在考试中赢高分，刷题也必不可少。但头脑中一定要明白，刷题只是手段，牢固、系统课本知识才是根本。因此，刷题一定要有序——就是先刷单元（章节）后刷综合，分类推进，步步为营，层层提高。 这样，以免知识有遗漏，在刷题过程中如遇“沟坎”，一定是某个知识点没掌握好，没有理解透，一定返回课本再读、再看。

举个例子，数学考试满分150，如果一个同学能将课本概念、定义、定理、公式背的滚瓜烂熟，例题看得懂，习题做得会，这个同学即便课本外的题目一道不刷，考试时，也会在105分以上，这是因为，高考考题难度一般是7:2:1——即基础题占70%,中难度题点20%,高难试题点10%；

一名同学如果课本知识掌握扎实，70%的题目就失不了分，而只要基础知识扎实，中难度试题也会融会贯通，解决大部分，因此，考到105~120分以上是不成问题。

因而，考试成绩在105分以下同学，应该调整学习策略，要去“咬本”而非去“刷题”。

或许有人说，黎雨佳的这两个妙法哪里是妙法，不是学习最基本的两个常识吗？

对了，大道至简。最深奥的道理就藏在人们司空见惯的平常事里，但可惜的是，无论是老师、家长还是学生，天天寻学习秘籍，探提分妙招，甚至不惜重金花钱买，却连连最本的常识都掉了！怎么还会学得好呢？

对此，您怎么看？欢迎留言。