真没想到，武老师在《我是刑警》的结局中，竟然是以离世作为结局，实在是让人看着痛心，武老师可是将自己一生都奉献给了刑侦事业。

不得不说，武老师的出现，在秦川心中很重要，就像是他的一个引路人。

秦川跟着武老师学会了很多东西，真正的将书本上东西运用到了实践案件中，而且武老师的鼓励，让秦川对刑侦事业充满了信心，坚定了心中的初心。

所以，武老师这个人，不仅是恩师，而且也是像父亲一样，存在秦川的人生中。

武老师和秦川相处的这么多年中，只要求过秦川三件事，而且秦川因为这三件事，对武老师再次充满感激，并且影响了秦川终身。

那么，接下来咱们就来聊一聊，到底是哪三件事，对秦川来说这么重要。

秦川第一次拜访武老师，就被武老师给拒之门外。

不是因为秦川人品的问题，而是因为武老师看到秦川拿东西很生气，觉得送礼这个动作显得彼此很官僚。

武老师在赶走秦川前，从口袋中掏出了200块钱，表明就当这是他自己买的。

秦川起初很诧异武老师这么做的理由，而且觉得本身买几个苹果不值几个钱，可在往后武老师和秦川相处的这十几年的时间里，秦川明白了武老师为何要求在金钱上必须分清你我，不能因为关系的亲密，而越过官僚红线。

首先，武老师和秦川划清金钱上距离，是因为武老师希望他和秦川之间关系不是靠这些送礼来维持的，武老师更不希望秦川花心思去了解自己的喜好，而是想让秦川将精力都放在案件上。

其次，武老师想通过在金钱上的分清，让秦川时刻谨记，无论官职多么高，都要与人之间保持清廉，不要变得迂腐。

最后，武老师希望秦川知道，赚钱不易。

武老师这样的人，虽说在案件上侃侃而谈，但是在个人情感上表达却很含蓄，但是秦川却都懂。

为此，秦川当领导后，从来不邀功，都是把功劳给了基层。

第二件：武老师要求秦川接手“张克寒案件”。

起初，秦川确实不愿意接手“张克寒案件”，不仅是因为地域也会，而且他觉得像这样积案，他没有把握去破案。

后来，在武老师多次要求和说服下，秦川决定接手。

其实，很多人可能会觉得武老师有点逼秦川，事实上，武老师就是在逼他。

而这么做的目的，是因为武老师希望秦川可以挑战自己，在刑侦的路上再更上一层楼，武老师不希望秦川止步在当前的位置上。

所以说，正是武老师要求秦川去破“张克寒案件”后，秦川也觉得自己有能力去帮助更多的人，更大程度上实现了他的价值。

第三件：武老师希望秦川能“传承”。

武老师在得病后，他最害怕的不是死亡，而是害怕自己离世后，自己的多年的刑侦方法没办法传给后人。

所以，在吴老师弥留之际的时候，他找到了秦川，希望秦川能把自己的笔记整理成册，传给后面的年轻人，让他们从这些笔记中，感受到刑侦工作的精神，找到一些适合自己的刑侦灵感。

说时候，如果当年秦川不是得到了武老师的赏识，让他一身本领有了用武之地，可能根本做不到秦总的位置，武老师在一定程度上影响了秦川很深，教会了他如何做人和做官。