看战马、诵诗歌、赏花海，大余湾花海乐园里一片热闹异常，近日，木兰山文武学校把教室挪到了花海乐园，北枕巍巍大别山，西临潺潺滠水河，把学习的舞台扩展到了花海的世界，与木兰文化来一场旅行之约。研学之行是一段寻知识、寻成长的旅程，也是一段用心感受、用情体验的奇妙之旅。

此次研学，以“寻风、拾秋、毅行”为主题，木兰山文武学校组织全校师生走进大余湾花海乐园。活动中，木兰学子们在花海中尽情遨游，小学部以“植物标本画”为研学主题，认认真真地观察着植物的根、茎、叶、花；初中部以“寻美”为研学主题，拿起手机打卡拍照，把美丽的自然风光、人文景观定格在方寸镜头间，让孩子们学会发现美、欣赏美、感情美；在木兰文化博物馆有序参观，高中部以“传承木兰精神”为研学主题，从近3000种藏品中，近距离感受了千年的木兰文化，认真聆听了花木兰替父从军的英勇故事。

当天，同学们还观看了战马表演，一场激心动魄的花木兰实景马战表演重现了一幅惊心动魄的历史战争场面，将观众带入千年前花木兰替父从军英勇杀敌的场景，再现了一代英雄花木兰“孝敬父母、坚强勇敢、忠心爱国”的民族精神。“唧唧复唧唧，木兰当户织。”一曲《木兰辞》唱出了那木兰山下的小姑娘，如何跨马征战为名震四方的巾帼英雄。木兰学子齐声诵读着这首千年古诗词，木兰文化潜默移化地深根于在木兰学子的口中、手中、心中。

孩子们都有哪些收获，让我们来听听木兰学子的心声吧：

五年级二班尹旻梵同学（小学部）

盼望了好久的研学，终于成行了。这次走出校园，感受到了大自然的美丽，学习了许多奇妙的植物生长知识，了解了花木兰代父从军的故事，值得我们学习。只有努力学习、勇于实践、积极生活，才能做一个对社会、家庭有用的人。

七年级三班潘雨泽同学（初中部）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。唯有将学习文化知识和参加社会实践结合起来，才能成长为有文化有能力的新时代青少年，将来为家乡发展建设贡献自己的智慧和力量。

高一二班李俊杰同学（高中部）

行，研学之征程，看，河山之秀美，感，爱国之情怀。我们的研学是将课堂搬出户外，用脚丈量每一寸土地，用眼睛感受大自然的色彩，用心去传承木兰精神，了解民族文化所凝聚的强大民族心，将爱国之情化为报国之志。

“读万卷书，行万里路”，最美的课堂在路上，最好的学习在实践！此次活动，同学们走进大自然，零距离观摩和感受木兰文化的无穷魅力，跨越时空的文化长河，享受了一场生动形象、多姿多彩的文化盛宴。在今年的工作中，木兰山文武学校将深耕中华优秀传统文化，以主题研学活动为载体，讲好木兰故事，不断加深青年学子的文化归属感和民族自豪感。