很多省实行新高考制度，高考采用等级赋分制。对于赋分制的好处，基本上有：有利于学生选择优势学科从而充分发展特长；从某种程度解决不同学科之间由于试卷难度、试卷内容等存在差异而造成的不公平，平衡各省高考成绩，等等。
整体来看，赋分制对考生排名没什么影响，但具体到学生个人，有时好像还是有一些影响的。
江苏一家长觉得赋分制对孩子不公平。
其儿子是物理组的，也就是首选科目是物理，再选科目是化学和地理，原始分在班上是第一名，533分。
经过赋分后，总分变成571分，但名次由第一名变成了全班第四名，年级排名第22名。其原始分在全年级应该排在15名左右。
他原始分比赋分后的第一名多18分，结果赋分后反而少了9分，家长认为这不科学，对孩子不公平。
有人说，赋分就是排名制，对真正的学霸不利，假设第一名考100分，第二名考了50分，赋完分就是100和99，该科分差直接缩小到1分，而这根本不符合学生的真实水平。当然，这种情况应该基本上不会出现，因为排名是全省排名，有人原始分100分，一定有人考99分。
细看看，赋分后第一名的语文、数学、外语、物理成绩都不错，尤其是数学和英语，都是全班第一。就是说，语数外三门主科和首选科目强才是真的强，当然学生也不能太偏科，再选科目也不能差，各科均衡才是硬道理。
另外，在一所学校之内看赋分意义不大，人的基数太小，如果全校只有50人选地理，第一名原始分为60分，赋分就是100分，而生物有1000人选，原始分80分，赋分后可能只有81分，这看起来确实很不公平。
这种情况在高考中就不存在了，因为基数大了，不同科目之间的差距和同一科目因为试卷难度造成的差距就都会缩小。
还有，平时考试试卷难度不稳定，要是试卷难度太大，那么原始分的差距和赋分后的差距可能有很大区别，看起来不公平，但高考基本不会出现这种现象，因为试卷一般难易适度。
在新高考选科模式下，赋分制应该是唯一一个能对不同选科的人进行统一评价的一个东西，还是相对公平的。大家觉得呢？
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考多少就多少，非得搞的这么复杂
不用赋分的方法不同选科之间没法比较，比如选物化生的和选物化地的之间如何比较，比如甲乙两同学物化成绩完全一样，由于生物卷子今年比较简单，甲同学考了80分，在选生物的人中排200名，地理卷子较难乙同学地理考了60分，但在选地理的人中排30名，甲乙谁的成绩好？不用赋分的方法根本无法比较
赋分就是扯蛋的东西！
物理化学以前也是主课，俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕。物理、化学的作用一点不比语数英低。诺贝尔奖中，物理化学奖绝对是最亮的星。赋分制就是扯淡制。
改变不了规则就只能适应规则，没有一个规则是能满足所有人的需求的，只能是保证绝大多数人的利益的规则
文章举例很明白，赋分制对偏科学霸不利，最终结果就是筛出了平庸之辈，可以说不利于考试选拔。为何会推行?可以是方便操作，可以是为了选拔听话庸才，可以是拍脑袋出来的，，，，，
就三门主科那种成绩，赋分完从第一变成第四不很正常？主科被人吊打，还有脸说不公平？！
江苏高考改革就跟抽疯一样，家长学生都无语了。理科就数理化生语英，文科就数语英政史地政不好吗？改的乱糟糕的。
赋分制比较公平历史靠80分以上的一大推，物理考80以上的不多，如果某个专业选物理和历史都不限制，那选对靠物理的人不公平
这是自己的小三门优势缩水的结果，所以原始分的科目成绩才是王道！
赋分是相对更公平的，这是不同组合选择的结果，其实要想不赋分且公平，没那么复杂，恢复到20年前的，理科物化，文科政史即可，其他的所有科目高二会考，就这些专家瞎整成现在这样的
新高考模式就不合理，啥时候能够改回去
提升操作空间，现在不能冒名顶替了，该成赋分，给有关系的多加一分就能超过很多没关系的孩子
如果试卷很简单呢？最高分考了100分，最低分考了90分，那这90分被赋成40分。本来和第一名只差10分，现在直接和第一差了60分。
改的人就是有病，就按以前的文理分科是最好的。 如果一个专业不限制学科。那么选容易的就占优势了。 物理历史是按原始分记入总分的，历史容易，肯定比物理高几十分。还有生物地理也不好说。 有病的天天搞这些。不弄点花样出来好像显得自己没水平没事做一样。
哪有绝对的公平，98年我们高考时全国都是统一卷，试卷一致公平吧。但是湖南二本线可以在北京上海读一本重点。然后说素质教育不一样，所以后面分各个省市考卷不一样。
一切的改变老是为了方便以后的收入和借口
还是以前好，就物化生和政史地两种，简单公平。
有的学霸，少考一门都是第一，现在少考一门就呵呵了。
规则之下皆公平，如果你觉得不公平，就是你不适应这套规则[得瑟]
高中升学考试，考副科，全是A。主科赋分，班主任给了三个C，因为我可以考大学，学渣要拿高中毕业证，为了平均，老师就把学霸的主科给C。虽然高中毕业证没啥用，不过感觉很恶心
不同选科不共用名额不就得了？比如，北京大学招广东物化生10个，物化地8个，各自用各自的名额！
越改越复杂，越改越能控制
就跟篮球比赛一样，分数第一的拿不到冠军，体能第一的拿冠军
烟草可以制作销售你去制作销售就干你。不服也得忍着
专家不搞点花样把简单问题复杂化，怎么可以显示自己有本事又有水平呢！！
赋分让家长看不懂。但赋分后分数低。家长就觉得退步了，又抓着小孩骂一顿，小孩更不想学了，家长又要找更多的补习班了
赋分就是为了照顾那些高考相对竞争较小的地区，把他们的整体分数提上来，分数看上去好看一些，张雪峰都说过了
为什么不公平呢？因为第一变第四了，要是第四变第一就公平了[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭]
选科就不可能绝对公平，但每个人都会尽量选优势科目，用各自的强项去出击。要想公平点，走回老路物化生，史政地[笑着哭][笑着哭][笑着哭]但这又不利于孩子特点的发挥
就是几十年前的标准分制度，实际就是名次
一群搞不懂赋分制原理的人却在这里大发议论
其实以前只分文理科，又科学又公平。现在的高考选科，等于瞎搞！
现在的高考赋分就是奇葩，文理分班好好的，非得搞得乱七八糟的选科，有的学校人少，选完后不能开班，只得随大流了，也不知道选科的意义何在？
有些人是真傻，有些人是装傻。赋分制从来都不是为了解决偏科的，恰恰相反，是为了制造偏科，是为了给有关系的人更多机会，他们可以只用提高某一个科目的分数，以前10分只能提高10个排名，现在可以提高30！就算赋分排名绝对真实公开，仍然会制造出更多不公平
还是赋分公平，不理解的家长文化水平不高吧。
我们这初中，生物地理都打四折，政治六折，历史八折。满分100分，校排名按折分后排，所以重要的还是主科。生物和地理考满分和六十分，折分后差距不会很大。
没看明白原始分第一515，第二527小编又在编
很多人说对偏科的不利，我只能说，你那不是偏科，是纯属就是垃圾。想拿到那最高的1%可能很有难度，但是超过50%的人没啥难度吧，这六七十分到手了。全省考生太多了，里边又有很多成绩一塌糊涂甚至交白卷的兜底。真的答题卡放地上踩两脚都能有个50左右的赋分。
这帮人也太蠢了吧，直接赋总分不行吗，这样绝对的公平啊
选科不同，不用赋分制，怎么比？又要倒回去不让选科，一群人接着理（文）综吧？[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
赋分应该是为了选出某个方面的天才，我觉得挺好！六门学科每科都考85且排名很低的人只能算平庸。其中一门满分且是排名第一，其他学科只考了80，这种人以后才会是行业的顶尖
赋分是科学的。平均分85分，那你70以下就是低分。平均分60分，70就是优秀。
可以了，前几年江苏高考就看语数外，你更吃亏[得瑟]
各省按人数独立录取，斌不斌分老一样！
所以说以前文理分班最好，选理就是物化生，选文就是史政地，现在弄的这么复杂，貌似灵活，其实弊端很多
明面上说了不让比较，结果发明赋分这玩意就是为了拉平衡，省得有些地方考试成绩太难看。。。还是在比面子
均衡式人才，后期科研乏力，现在已经有教授提这个问题了
蠢蠢的浪费人才，实行这样的制度，为什么大学里要分系？
赋分制下，英语还是主科？2门语言+1门数学，国家选鹦鹉呢？
主科好才是王道啊！就是不明白中国怎么就把英语放到主科里去了，要说重要性，就不说跟语文数学比了，它跟物理化学也没法比呀[笑着哭]
有屁用，我初中时候有个同学，不算英语至少能进年级前五，算上英语连班级前十都进不去。听说中考的时候，第一志愿的省重点差了几分，第二第三志愿又录取满了，最后只能花钱择校到一个垃圾厂办高中。
不是天天在鼓吹高考就是为了把天才和普通孩子区分出来吗，怎么着最天才那一波也要给淘汰了呗？还是我国最厉害的那波学校都只要考第二的了
那按以前那样大家要么文科，要么理科你能否考第四名都是问题
3分也能上大学不在话下，这样就不是应试了？
写这文字的人估计是九年义务教育送到初中毕业的。
还是原来的分文理科简单。
赋分制就是把简单问题复杂化
得主科者得天下！
理科只考语数英物化即可，如再考生物地理，最多作为大综合，文科也类似，大家一个标准。难道以后高考非艺术类的还要考画画、音乐、跳舞吗？
关键是制度怎样设计，大家都一样也是公平的
不同学科为什么要放在一起比？脱裤子放p
你怕是在搞笑吧，第一名化学地理原始分104，能赋到179？第四名化学地理原始分148，赋了186？
我记得2000年前后河南的标准分，现在想想就是赋分，但是当时信息化很不发达，用电脑的人很少，那么大的数据，想不通教育系统是怎样转化成标准分的
就想问问这个赋分方法的问题，给每科赋多少分合适？是怎么确定分数的？
有没有人知道，美国英国等国家考个试也会弄如此多的花样？
也有的科考越少赋分还越多，考多还减分[笑着哭][笑着哭]
赋分就是扯淡，谁发明这种奇葩
赋分坑的是数学高分，其它分不高的这类
符合社会的发展，提早适应
过去分文理科很简单的事，现在都搞不明白了，太复杂了。
就这成绩，第一也不好意思晒出来啊，让河南、四川的考生吊打你们几天
这个赋分给我看来，不是和考公的面试一个道理吗？笔试再好也没用，还有第二道关
这世界哪来的绝对的公平，对于选科组合的高考来说赋分对大多数人是公平的，至于哪些说按原始分的，请先搞清楚现在是选科组合的高考时代，不是当年的只分文理，理科就只能是物化生或者物化，文科就只能是史地政或者史政两种选择的。
游戏规则越复杂，可操作空间越大，因为漏洞也越大。
赋分制就是主科为王，不利于物化顶尖选手和一流选手拉开差距。物理原始分100和80，赋分后就会缩小到100和95。
营收创新要有新规则，新套路，新模式
记住一点这个世界的有钱人制定游戏规则[大笑]
哈哈 幸苦我们家孩子没有这种问题，因为我家肯定不会得第一名
[得瑟]有啥不公平的，归根结底，语数英好才是真的好。
其实我觉得历史所有学科历史最重要，如果历史不好，再优秀也可能是帮别的国家培养人才
有病，越搞越复杂，所有学科无主副不行吗？国家选拔人才，语文，数学，物理，化学，地理，生物，这些不是主要的吗？人的才能是不一样的，兴趣方向也是不一样的，多样化的选拔才是根本，从小培养才是正道，太过于注重所谓的主课了，这样不利于发现和培养人才
只要复杂化里面就有猫腻，一群不干正事得人瞎整
校长：把你的分数借给向我送过礼的学生们，我觉得你肯定不介意[得瑟]
天才绝不是全面发展的。这是培养庸才。江苏最近几十年的教育改革成功地把状元最多的省份和院士最多的省份头衔改革到学生不受国内实力靠前的大学都不欢迎的头衔。
公平就统一试卷 录取人数也别那么过分 本身师资水平就不一样 呵呵再看比率 公平？
单个学校搞赋分制没有意义，人数样本太小。
数学比第一低了18分，英语低了16分，至于其他的根据表上和第一相比的也没差多少，这不正常？
江苏有赋分嘛？第一次听说，从小到大没赋分过啊
有钱人的游戏罢了
CBA
为何不所有科目都考[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]大学录取率5%就可以了[呲牙笑]
以前高考是全国平均分制赋分制
非要搞那么复杂，理科就物理化学生物，文科就历史地理政治好了，选来选去，非要选自己拿手的三科，典型的利益最大化体现，没意思。
教改让人看不懂
只有总分去搞赋分不行吗
规则不是针对一个人的
一堆觉得自己比专家还专家的懂行人[笑着哭]
第1名两选科考了108分，赋分后173。第4名两选科考了148分，赋分后186。第一名两门选科估计都没及格，应该是考生基数太小，且大部分都考的很差，学霸的优势被掩盖了。真到了高考，第4名的赋分大概率比第1名高
分数只能在参加相同考卷的人之间比较，转化成排名就可以比较不同考卷的成绩了。英语四六级考试赋分，是为了比较不同年份考生的成绩。高考如果所有科目的都赋分，就可以比较不同省份考生、不同年份考生在本省的排名位次了。