主讲人：北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方：国家心理咨询师、家庭教育指导师;主要咨询领域为儿童与青少年、工作职业、心理成长等，特别擅长儿童青少年学习与心理问题、职业发展与人际关系问题、性格分析与应用等，解决了大量的疑难儿童青少年心理问题，为社会提供了专业的服务。解决从幼儿、小学、中学、大学、职场青年大量疑难心理个案。

　　安全感是指一个人在日常生活中对于自身的生存和发展感到的一种信心和依赖感。缺少安全感会导致心理问题的出现，尤其对于孩子而言，长期安全感缺失会给他们的成长和发展带来负面影响。本文将探讨如何帮助15岁学生长期安全感缺失的心理治疗。

　　了解15岁学生长期安全感缺失的原因

　　安全感缺失往往源于一个人过去的经历。对于15岁学生而言，可能是因为家庭变故、学业压力、社交问题等因素造成的。了解原因有助于制定针对性的治疗方案。

　　建立信任关系

　　治疗师需要与患者建立信任关系，这对于15岁学生尤其重要。只有建立了信任，患者才会更愿意分享他们的内心世界，从而有助于治疗的进展。治疗师可以通过倾听、关心、尊重和理解来建立信任感。

　　认知行为疗法

　　认知行为疗法(Cognitive Behavioral Therapy，CBT)是一种广泛使用的心理治疗方法，对于15岁学生的长期安全感缺失有很好的疗效。治疗师可以帮助患者识别和改变他们的负面想法和行为，从而重塑他们的安全感。治疗师可以引导患者关注积极方面，学会自我认可和自我敬重，并教授应对焦虑和抑郁的技能。

　　家庭治疗

　　对于15岁学生而言，家庭治疗可能是一项很好的选择。许多家长往往忽略了孩子的安全感，可能对孩子的心理状态造成了潜在的伤害。治疗师可以与家长一起工作，帮助他们了解长期安全感缺失对于孩子的影响，从而让家长更好地支持孩子。

　　沉默治疗

　　沉默治疗是一种能够让患者内省和放松的治疗方法。治疗师会劝告患者在治疗期间不说话，尽可能放松地呼吸和关注内心世界，从而慢慢地恢复内在的力量和自我安全感。这种治疗方法对于15岁学生来说也很适用，因为孩子们在很长一段时间内可能感到沉重和担心，需要找到一种方法来减轻压力和放松心情。

　　对于15岁学生的长期安全感缺失，心理治疗是必要的。治疗师需要了解患者的情况，建立信任关系，选择合适的治疗方法，并在整个治疗过程中持之以恒。让患者有一个安全感，并重建他们的自信心是非常重要的。http://www.xuyangny.com/a/11386058.html。转载请说明