今天咱们聊一聊这个话题,前面聊到了很多关于学习课外知识的方法、途径、心得等等，那么让孩子拼命的学课外知识的目的是啥呢？
为了提高成绩考高分呗！
为了小考、为了中考、为了高考呗！
……
不得不承认，确实有这些眼前现实的、实实在在的目的，但这些也只是暂时的短期目的。教育孩子、培养孩子、学知识不应只是为了眼前的100分，更多的而是要关注孩子将来会成为一个什么品格、对生活抱以什么态度的人。大家可能觉得我说的有点大、有点远、有点虚，那不妨先听听下面我要说的。
学习课外知识的目的我暂且总结了两个，大家一起来听一听：首先，第一个是拓宽孩子的知识面，提高综合素养。增长课外知识储备，为课内知识背书，为升学考试添砖加瓦，这是最基本的。
另外一个目的，也是我认为最重要的一个目的：培养孩子终身学习习惯。通过培养孩子的阅读习惯、自学能力，从而让孩子的学习从被动变为主动，提高学习效率，养成良好的学习习惯，让学习变成生活中的一部分，也就是“持续的学习能力”。不仅是校内学生时期要学习，步入社会走上工作岗位后更要学习。只有不断学习，提高自己的能力，才能更好的胜任工作、干好工作，保持一种积极向上的生活态度，从而提高生活质量，提升全家人的幸福感。远一步再说，退休后步入老年生活后也要学习，学书法绘画、学京剧太极、学跳广场舞等等，都是在学习，充实生活，让人生更加精彩！
前几天我在《开讲啦》这档节目中我看到前联合国副秘书长吴红波讲到了一句话，他说：高考后持续学习的能力最重要。他这句话的意思就跟今天咱们聊的这个话题“培养孩子终身学习习惯”是一个意思。就是说孩子高考后要有一个持续学习的能力，不间断的去学习，不是说高考完之后就万事大吉了，好多人到大学之后就不学习了，完全放飞自我的去玩了，以至于荒废了学业。这样是不行的，你要养成一个持续学习的能力，让这个学习习惯一直保持在你的身上，这样的人将来才能走的更远。师傅领进门，修行在个人。学校里的老师教再多的知识，教再好的知识也只是暂时的，也只是教给你学习方法，不能陪伴你终身的，陪伴你终身的唯有是这个持续学习的能力，终身学习的习惯。
可是好多年轻人都有这样一种思想：从上小学初中高中再到上大学，然后好不容易毕业啦，十几年的学习生活终于结束了，终于学成啦，完成任务啦，不用再学习啦，终于可以用学到的知识去工作，去赚钱啦，不用再每天面对枯燥的课本书籍啦！爽歪歪啊！
是不是好多人有这种想法？或者说有过这种想法？至少我刚毕业时有过这种愚蠢的想法，这好像是大部分刚毕业大学生的通病。
那真的是这样吗？真的可以这样吗？
显然不是！
我们只有时刻保持一种不断学习、不断进取的心态，才不会被社会所淘汰。不管是年轻的父母还是步入中年的父母，或者说在家帮着带孙子的爷爷奶奶们，被现实社会历练这么多年后应该都有所感悟：一名工作五六年的青年人的感悟：书到用时方恨少，我上学时要好好学英语，单位出国洽谈业务的工作我就可以去了，我早就可以升职加薪了，唉……
一名步入中年的大叔的感悟：上班之后一直吃老本，很少学习，连个表格都不会用，业务上也没有什么新进展、新起色，一步步被其他同事们落下了，唉……
一位帮子女带孩子的爷爷的感悟：我要早去学个驾照不就好了吗，现在送孙子上下学就不用骑电动车风吹日晒的了，唉……
一位刚退休在家的大妈的感悟：现在玩手机、用电脑都不怎么会，跟不上时代的发展，感觉被社会淘汰了，唉……
生活一步一步的只剩下唉声叹气和悔恨了。
上面这一幕幕的场景好多家长应该有同感，有感悟，应该有好多人的影子。
活到老，学到老。说起来很容易，道理也很简单，能够真正做到也就不简单了，这就需要有终身学习的习惯，这个习惯从小就要不间断的培养和熏陶，也许是十年、二十年、三十年才会有终身学习习惯的心态和行动。中小学阶段是培养孩子阅读习惯、终身学习习惯的重要阶段，是不可或缺的阶段，是不可逾越的阶段，错过了就是错过了，千金买不回来。
中小学阶段，很重要！很重要！很重要！
总之，培养孩子终身学习习惯真的很重要！
让我们一起努力，先从学习课外知识开始吧！
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